中国科技馆“馆校结合基地校”签约授牌仪式今天上午举行科普中国-科技点亮智慧生活 2017-09-01 |
人民网北京9月1日电 (记者 张希)今天上午,中国科技馆“馆校结合基地校”签约授牌仪式暨北京市第二十五中学开学典礼在中国科技馆举行。嘉宾们为来自北京市16区的16所中小学校颁发了“馆校结合基地校”牌匾。作为首批200所馆校共建基地校的代表,北京市第二十五中学与中国科技馆签署协议。
中国科协党组成员、书记处书记吴海鹰,中国科协科普部部长白希,北京市科协副主席刘晓堪,中国科技馆馆长殷皓,中国科技馆副馆长廖红,北京市教委体育卫生与艺术教育处处长王军,东城区人民政府教育督导室副主任段勇出席了本次仪式。中国科学院院士、科技部原部长徐冠华作为特邀嘉宾观礼。本次仪式由中国科技馆党委书记、副馆长苏青主持。
据悉,为加大馆校结合工作力度,挖掘馆校合作服务深度,今年中国科技馆设立“馆校结合基地校”项目,并于今年上半年向北京市中小学校发出征集公告,收到来自全市16区300多所中小学校的报名申请。中国科技馆将市级重点校、科技特色校、远郊区县校三类学校作为首批试点的择校标准,从中选择了200所学校作为首批签约校。在合作框架内,中国科技馆将为签约校提供场馆活动、创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训、科技馆活动进校园五大方面的服务内容。中国科技馆将以“馆校结合基地校”项目为契机,推动馆校合作提质升级,同时充分发挥中国科技馆的引领示范作用,带动科技馆行业与学校进行全方位合作,更好地发挥各地科技馆在提高未成年人科学素质、促进未成年人全面发展中的作用。
中国科协科普部部长白希在致辞中表示,“‘馆校结合基地校’联盟的成立标志着科技馆与学校建立起了校内、校外科技教育相结合的运行机制,这是深化教育改革、落实科学课程标准、推进馆校结合的又一个里程碑。希望能以此项目为示范,坚持‘资源共享、精准对接’的工作思路,建立可复制、可推广的馆校合作模式,不断增强合作的深度、广度和粘度,推动全国各地的中小学校和科普场馆教育活动有效衔接,完善校内外优质科学教育资源整合,拓宽校内外科学教育人才培养渠道,让学生在探究中学习、在体验中成长,全面提升学生的科学素质和创新能力,夯实建设创新型国家的基础。”
签约授牌仪式结束后,北京市第二十五中学800名师生在中国科技馆举行了2017~2018学年度第一学期的开学典礼。典礼结束后,学生们走进馆内,体验中国科技馆为大家提供的开学第一课,参与不同的科学体验活动,包括科学表演、创客课堂、科学讲座等。
北京市第二十五中学校长贾春梅表示,“中国科技馆在提高学生科学素养和培养创新型人才方面具有独特优势,科技馆大量的互动展项、完善的实验设施、丰富的教育资源、独创的课程学案将对学校的科技教育提供重要支持。”
责任编辑:王超
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