加大教育和惩治力度 别再让校园暴力污染孩子的心灵

　　学校是孩子学习和成长的摇篮，但近年来，越来越多的暴力事件发生在校园中，使一些孩子深受其害。校园暴力事件大多表现为多个学生针对一两个学生进行恶意欺凌，而且欺凌手段恶劣，这很可能会造成被欺凌孩子身体或者心灵上的严重创伤。

　　青少年时期是人的身体和心理成长发育的重要阶段。暴力事件的受害者很可能因为受到欺凌而影响其性格，使其变得懦弱、自闭；施暴者很可能就此在心中种下一颗暴力种子，以后凡事皆诉诸暴力，这也不利于他们的心理健康。

　　校园暴力频发到底是什么原因造成的呢？

　　据法制网报道，随着人们生活水平的提高，网络、媒体、电视等多种文化的渗透，使未成年人的社会化程度畸形发展。而导致校园欺凌、校园霸凌、校园暴力的因素也是多种多样，比如学校、家庭的教育方法、未成年人的伙伴关系、影视剧的暴力场面以及生活环境的复杂化。加之未成年人还不具备成熟的是非观，无法正确对待这些因素，致使校园暴力事件频发。

　　治理校园暴力事件，不仅要教育开导还要结合相关法律法规

　　目前处理校园暴力事件的方法主要是教育和开导，让孩子们正确认识校园暴力的错误性。但这也并不能保证孩子们都能理解学校和家长的教导，无法完全扼制校园暴力事件。

　　据大众网报道，要遏制校园暴力欺凌事件的发生，必须明确欺凌行为人、监护人和学校这三方的主体责任，确立责任承担范围；同时，刑法关于刑事责任的追责年龄应适当降低，这样可以很大程度上减少恶性校园暴力案件的发生几率；另外，在加大惩治力度的同时，公检法部门应积极主动地与所在地的中小学联系，多组织与预防校园暴力犯罪主题相关的普法进校园活动，在不侵犯未成年人隐私的前提下，可以通过播放典型案例的视频资料片等方式，让未成年人对校园暴力应承担的法律责任有一个直观的认知。

　　治理校园暴力，除了家长和学校的悉心教育，相应政策法规也应给予支持，真正让整个社会都重视这个问题，还孩子们一个干净的校园。（宗磊）

　　本文由中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会委员、中科院医学心理学博士、中华医学会心理健康分会秘书聂聪进行科学性把关。