从凉山大火谈儿童玩火预防

2020年3月28日，四川凉山州木里县发生森林火灾，导致19名扑火队员牺牲。

事后查明，这起火灾是11岁的男孩田某某在自己家的后山处用打火机点燃松针和木罗松熏洞内松鼠时失火引发的。

儿童玩火，是列入统计的火灾原因之一。它不仅会造成经济损失，还会危及儿童的生命安全，甚至造成大火灾，带来巨大的危害。

如何有效地预防儿童玩火？应该是教育为主，追责为辅。

教育内容

正确的教育是有效预防儿童玩火的基础。

传统的儿童玩火预防教育有两个误区，第一是对儿童讲大道理，告诉他们火灾的危害。

例如社会上过去广泛流传，至今还有这么一幅防火安全宣传漫画：

一个小孩在玩火，旁边一位老人教育他这是错误的。这种教育本身就是错误的。

绝大多数儿童没见过火灾。他们的抽象思维能力弱，基础知识水平低，很难想象出火灾如何发生和发生火灾的后果。因此这种教育的效果微乎其微。

第二个误区是采用简单的否定教育。

例如人们至今还可以看到这么一幅防火宣传漫画：

一名儿童拿着点着的蜡烛到床底下找东西，图解是：“不要用点着的蜡烛到床下找东西”。

否定教育法只有在家长和老师对儿童进行充分解说的情况下才可以使用。

这样的宣传画张贴在社区的宣传栏里，学龄前和低年级的儿童也许看不懂图解，或不注意图解，但这画面会给他们留下印象，在有机会时，他们甚至可能模仿，这样教育的效果就适得其反了。

正确的教育是，家长把打火机、火柴放在儿童找不到的地方，儿童看到打火机、火柴要向家长报告。

对于学龄前和小学低年级学生，玩火预防教育的重点是预防他们接触引火源。田某某如果拿不到打火机，就无法点火熏松鼠。

近年来，消防科普宣传工作者在大力推广这种教育，取得一定的进展，但还没全面替代传统的教育内容。

教育方法

预防儿童玩火，需要学校、家庭和社会各方面共同参与和努力。

学校教育是首要的。因为许多家长自己也不知道如何预防儿童玩火，小学、幼儿园老师教育的对象不仅是学生，还包括家长。

学校必须把预防学生放学后玩火视为自己的职责。老师要把教育的内容传播给班上每一个学生的家长，并定期获取来自家长的反馈信息。

对于在家里发现打火机、火柴向家长报告的学生，老师要当众表扬，鼓励其他学生向他学习。

家庭教育是儿童玩火预防主要落实场所。尤其是吸烟的家长更要做好这方面工作。有儿童发现打火机、火柴向家长报告时，家长应对学生表扬，甚至奖励。

社会监督 预防儿童玩火人人有责。任何人看到儿童玩火，就及时阻止，由此引发火灾的可能性就会大大降低。

全面追责

追责的前提是确定相应的职责,对未落实或落实不到位要予以追究。学校、家长和打火机销售网点等单位都应该承担预防儿童玩火的责任。

学校应承担教育的责任；家庭应承担措施落实的责任；打火机销售网点把打火机卖给儿童，也必须承担责任，这种责任应大于把香烟卖给儿童，因为后果可能更严重。

如果由此引发火灾，还应该受到相应的处罚。把这次凉山森林火灾的责任仅归诸于一个11岁的小男孩玩火是不全面的。

这次凉山森林火灾之后，在预防儿童玩火方面，留给社会太多的工作要做。

文|范强强