个人简介**:**肖婧怡,女,福建师范大学2021级汉语言文学专业本科生,日常爱好是看书,做梦和睡觉,第一次参加星火杯,其作品《你的长夏永不凋零》荣获星火杯优秀奖
高校科幻:您是从什么时候开始接触科幻的?你认为科幻对您的人生具有怎样的意义?
**肖婧怡:**大概是小学三年级看了儒勒凡尔纳的海底两万里,记得当时那本书是全译本,特别厚。但是读得很开心,从此就对科幻产生了兴趣。我觉得科幻算是我人生中的启蒙运动啦,它让我学会从另一个维度去认知我们的世界。接触了科幻之后我觉得我的人生更宽广了。
高校科幻:您喜爱的科幻作品有哪些?喜欢的原因是什么?平时都爱看什么书籍?
**肖婧怡:**我很喜欢刘慈欣的作品。《三体》,《球状闪电》以及他的一些其他短篇,刘慈欣的科幻作品想象力丰富,叙事宏大,让我有一种酣畅淋漓的感受。同时也很喜欢阿西莫夫的《神们自己》,其中对于外星生物的描写非常有意思。因为专业相关,平时看的多是一些文史哲类的书籍,科幻方面涉猎的不多。
高校科幻:您的《星火杯》优秀奖作品《你的长夏永不凋零》中描述到智器人控制人类,将人类洗脑的桥段,您是否认为在未来人工智能能够控制或淘汰人类?
肖婧怡:我认为这是不能的。所以我在作品后文中设计了人类觉醒和反转的情节。人工智能还是立足于人的。但是我们应当保持警惕,不去过度依赖人工智能,应当保持自己作为人类的独立的价值观和思考力。同时我自己也在反思,如果有一天人工智能发展到和人类相当的地步,我们又应该以什么样的态度去和祂们相处呢?
高校科幻:您的创作灵感是什么?为什么会设定这样的情节?
**肖婧怡:**创作灵感是高中时就有的,脑海里一直有一些模模糊糊的想法但是高中时没有写出来。高中时有一个女孩子和我说了这个想法,人们总是写机器人最终拥有了人类的感情。万一机器人才是人类,而我们才是机器人呢?这个故事的灵感主要是来自于她。情节设定是我在大学时和好朋友交流时慢慢建立起来的,我本身是个不太会构建情节的人。她帮我联想的情节取材于她和她男朋友的恋爱故事,这是她后来告诉我的。
高校科幻:您的作品 《你的长夏永不凋零》,是否想给读者表达或让读者体会到一下什么吗?
**肖婧怡:**这个故事是先有情节,后续才慢慢完善起来的。我可能想表达一个平等的概念,但是因为也是第一次写,时间比较急。所以我并没有想好真正要怎样更好地去表达。我想让人们去思考这个问题:你以为你是生来应该被压迫的,应该无休止地劳作,你不理解那些拼命要去抗争的人,你只想过好自己的生活。可是有一天你发现那些权利本身就是属于你的,你和对方完成了一个身份的对调。这时候你会做出什么样的反应呢?
高校科幻:您在创作过程中经历了什么困难吗?是怎么解决的?
**肖婧怡:**因为我是个文科生,所以写科幻时很多地方只有“幻”,没有“科”。关于科学理论的知识我了解得也不多(或者说根本不了解)。不过我有一个也喜欢科幻的理科的好友,他帮我对小说的语言和逻辑进行了一些修改和完善,给小说增添了一些“科”的成分。写好第一版后我拿给了身边一些朋友看,他们给了我许多宝贵的建议。
虽然文章还是有很多硬伤哈哈。
高校科幻:近期还有什么创作计划?还会坚持写作吗?
**肖婧怡:**近期的创作计划是完成期中的论文作业(并不是)!哈哈,最近有在闲暇之余构思小说,同时也有在学习其他文学体裁的创作。可以说这次获奖鼓励了我创作的热情,我会一直坚持下去的!同时也多向大家学习。
高校科幻:您的文笔细腻,并在文中运用到了欧·亨利笔法,结局出人意料,意犹未尽,请问您是怎样训练出来的?
**肖婧怡:**因为是中文系的学生,平时阅读会比较多(虽然我的阅读量真的配不上我的专业),可能在不知不觉中也会对喜欢的作家进行模仿。我一向文风比较细腻,经常被人诟病过于文青,像我妈妈会说我写什么东西都是一个味道。可能是文笔还不够成熟的缘故吧。平时没有刻意地去训练,如果有的话,大概因为是中文系的学生,经常需要多读,多看,多写吧。
高校科幻:你的获奖作品《你的长夏永不凋零》,作品名称很特别,请问有什么特殊意义吗?
**肖婧怡:**写这篇文章的时候是在暑假,那时候在读莎士比亚十四行诗。有一天读到了其中第十八首《你的长夏永不凋零》,特别喜欢,感觉所有美好的情感呼之欲出,让我觉得非常有意思的是我的作品刚好也是118号,不知道是不是巧合。盛夏总是让人富有诗意和情怀的,也会让人联想到美好的情感和容易消逝的时光。但是正如诗歌里说的那样:如果你在这不朽的诗句里获得了永生;只要人们能呼吸,眼睛能看东西,此诗就会不朽,使你永久生存下去。”生命会老去,会消逝,但是有一些生命留下的东西却永垂不朽:比如文学,比如爱情。
高校科幻:对您来说科幻意味着什么?在您的学习和生活中扮演一个怎样的角色?
**肖婧怡:**科幻是生活味道的白开水里的糖。在我学习和生活中给予了我探索未知的兴趣和动力。当我觉得灵感枯竭或者被一些无形的压力压的喘不过气时我就会去阅读一些科幻作品。至今还记得高考前经常考试不复习翻着书架上仅存的《三体》,一晚上翘课给小姐妹讲最近看的科幻的故事情节。现在想起来恍如隔世。
高校科幻:专业学习对您的创作或者其他方面有什么影响吗?
**肖婧怡:**当然有啦。文学给了我一个不同的视角去认识世界。因为学习汉语言文学,我才开始选择自己去创作一些作品。在这之前我虽然有想法,但是很少会把它写下来。并且这是一件值得我终身热爱和探索的事情。我在专业学习和创作的过程中认识了很多志同道合的朋友,给予我帮助和指导的老师同学。感谢他们的鼓励和支持。
高校科幻:最后您有什么特别想说的话吗?
**肖婧怡:**首先感谢一路陪我走来的朋友和家人们,感谢辛苦的评委老师和工作人员,感谢星火这个平台让我接触到了不一样的世界。(我应该评一个最佳划水奖哈哈)我将以此为起点激励我的前进,保持谦卑不忘初心持之以恒。 是纪念赫雷米亚•德圣阿莫尔的这枝玫瑰,不是纪念艾米丽的那枝玫瑰!也是纪念你我的这枝玫瑰, 纪念世界虽大,文学路遥,而我们终将相遇。
采访:梁子怡
编辑:何冬阳