[科普中国]-电气事故间接原因

电气事故间接原因是指间接引起电气事故的原因，包括技术和设计上有缺陷；教育培训不够，未经培训，缺乏或不懂安全操作技术知识；劳动组织不合理；对现场工作缺乏检查或指导错误；没有安全操作规程或不健全；没有或不认真实施事故防范措箍；对事故隐患整改不力等。

研究意义传统的电气运行事故分析侧重于寻找直接原因和主要原因。对间接原因和基础原因分析得很少。因而难免忽视了一些更为根源的诱因。分析事故的目的是为了找到可以接受的原因来解释所有后果或影响，从而获得预防事件重复发生的措施、方案。如果不能支持原因和现象间的清楚区别，其分析结果必然不充分。如何进行已发生事故的深层次诱因分析，是改善安全管理工作、避免同类型事故再次发生的重要环节。切实提高变电所的安全管理水平，杜绝事故发生已刻不容缓。事故因果继承原则揭示了事故发生原因的层次性和因果相关性，使人们可以从事故发生的表象看到深层次的真相。通过事故调查分析，依据事故因果继承原则探求事故发生的因果关系，搞清事故发生的直接原因、间接原因、主要原因以至基础原因，对于预防事故发生具有积极作用。1

事故原因分析在分析事故时，应从直接原因入手，逐步深入到间接原因，从而掌握事故的全部原因。再分清主次，进行责任分析。
事故调查人员应注重导致事故发生的每一个事件，同样要注意各个事件在事故发生过程中的先后顺序。
在事故原因分析时通常要明确以下内容：
（1）在事故发生之前存在什么样的不正常。
（2）不正常的状态是在哪儿发生的。
（3）在什么时候首先注意到不正常的状态。
（4）不正常状态是如何发生的。
（5）事故为什么会发生。
（6）事件发生的可能顺序以及可能的原因(直接原因、间接原因)。
（7）分析可选择的事件发生顺序。

在进行事故调查原因分析时，通常按照以下步骤进行分析：
（1）整理和阅读调查材料。
（2）分析伤害方式。按以下几方面进行分析：受伤部位，受伤性质，起因物，致害物，伤害方式，不安全状态，不安全行为。
（3）确定事故的直接原因。
（4）确定事故的间接原因。

事故间接原因简介事故的间接原因，则是指使事故的直接原因得以产生和存在的原因。

（1）技术上和设计上有缺陷。

指从安全的角度来分析，在设计上和技术上存在的与事故发生原因有关的缺陷。包括工业构件、建筑物、机械设备、仪器仪表、工艺过程、控制方法、维修检查等在设计、施工和材料使用中存在的缺陷。这类缺陷主要表现在：在设计上因设计错误或考虑不周造成的失误；在技术上因安装、施工、制造、使用、维修、检查等达不到要求而留下的事故隐患。

（2）教育培训不够。

指形式上对职工进行了安全生产知识的教育和培训，但是在组织管理、方法、时间、效果、广度、深度等方面还存在一定差距，职工对安全生产方针政策、法规和制度不了解，对安全生产技术知识和劳动纪律没有完全掌握，对各种设备，设施的工作原理和安全防范措施等没有学懂弄通，对本岗位的安全操作方法、防护方法、生产特点等一知半解，应付不了操作中遇到的各种安全问题，对安全操作规程等不重视，不按规章制度操作，以致不能防止事故的发生。

（3）身体的原因。

包括身体有缺陷。如眩晕、头痛、高血压等疾病，近视、耳聋、色盲等残疾，身体过度疲劳、酒醉、药物的作用等。

（4）精神的原因。

包括怠慢、反抗、不满等不良态度，烦躁、紧张、恐怖、心不在焉等精神状态，偏狭、固执等性格缺陷等。此外。兴奋、过度积极等精神状态也有可能产生不安全行为。

（5）管理上有缺陷。

包括劳动组织不合理，企业主要领导人对安全生产的责任心不强，作业标准不明确，缺乏检查保养制度，人事配备不完善，对现场工作缺乏检查或指导错误，没有健全的操作规程，没有或不认真实施事故防范措施等。事故统计表明，85%左右的事故都与管理因素有关。因此可以说，管理因素是事故发生乃至造成严重损失的最主要原因。

（6）学校教育的原因。

是指各级教育组织中的安全教育不完全，不彻底等。学校素质教育中应包括安全素质。而且学校老师的思想，观点对学生的影响甚至终生都难以消除。

（8）社会历史原因。

包括有关安全法规或行政管理机构不完善，人们的安全意识不够等。2

本词条内容贡献者为:

王宁 - 副教授 - 西南大学