假设演绎学习论是指在学习过程中,以观察和分析基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论,从而掌握知识技能的理论。
简介该理论是基于假设演绎法提出的。
假设演绎法(Hypothetico-deductive-method)又称为假说演绎推理,是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法1。
过程提出问题:在观察分析的基础上,针对性的提出需要解决的问题。
提出假说:遵照已有理论基础和实践研究结果,通过推理和想象提出合情合理的假说。
演绎推理:根据假设进行演绎推理。
实验检验:通过获得的实验结果论证假设,如果实验结果与预期假设相符则说明假设成立,反之则假设不成立。
本词条内容贡献者为:
郭磊 - 副教授 - 西南大学心理学部