[科普中国]-零相关准则

零相关准则是内隐学习领域对主观阈限的测量方法，标志着内隐学习研究的不断科学化。

一、定义

零相关准则是Dienes和Berry（1995）提出的可用于内隐学习领域的主观测量方法。它关注的是同一个被是在做判断时的信心和准确度之间的相关。如果信心和准确度之间没有相关，则意味着被试不能区分能提供知识的心理状态和基于猜测的心理状态，因此，心理状态是内隐的。1

二、相关研究

零相关准则的提出是在另一内隐学习的主观测量方法（猜测标准）的实验结果中发现并发展起来的。猜测标准（guessing criterion）即被试的表现高于基线水平，但却声称他们仅仅在猜测时，表明他们的知识是内隐的。猜测标准设想最早来自于Cheesman和Merikle（1984）的实验。实验中，研究者给被试呈现四个色词中的一个，紧跟着不同步呈现（stimulus onset asynchrony，简称SOA）掩蔽刺激，要求被试报告是哪个色词。在每组试验后，要求被试估计他们报告正确的百分比，如果被试的估计结果为25%，则表示被试的反应不是基于任何信息（他们看到的刺激），而是基于猜测，100%则表示完全置信。每组试验后，降低SOA，直到被试认为他们的反应完全是猜测。但事实上，实验者却发现，在被试的主观阈限处，他们的客观区分能力仍高于随机水平（66%）。着提示后来的研究者们，猜测标准能够判定知识的内隐性。2

本词条内容贡献者为:

何清华 - 教授 - 西南大学