起源
乔治·凯利(George Kelly)在50年代中期提比了较有影响的人格认知理论,称为个人构念理论( personal construct山eorv)这一理论突出强调人以自身主观世界的主动的认知性的构造。凯利指出,人不是环境的牺牲品。环境事件本身虽不可改变,但人可以自由地选择如何对它进行解释。人总是不断地以不同的方法重新构造(认识)自己的过去(反省历史),定义自己的现时问题(检验现实),预测未来的环境。2
详细内容凯利认为,每个人都像是个科学家,建立种种理论来理解和预测周围的世界,特别是人际环境,这些理论就叫作个人构念。具体地说,一种个人构念就是人关于两个事件如何相似而区别于第三个事物的观念。它并个是简单的标签,用来给观察到的行为做标记。它指引人们在巡视环境对应去厂解哪些方面,并影响人们对这些方面的反应。3
凯利认为,一套个人构念组合起来就构成一个人的观念系统,这个系统决定着他如何去思想、体验、行动和认识新情境。换言之,整个系统就是人的人格;构念系统完伞是个体的,每个人都有独特的构念系统,内容小同,数量不同,构念不同相联系的方式以及复杂性均不同。因此,要想理解人,就须努必力以对方的方式看世界,以对方方的构念系统而行,以自己的构念系统为基础。2
凯利认为构念对每个人来说都是特殊的,虽然它们经常以相似的词汇来表示。每个人的构念与他人的构念有潜在的不同,那么人们之间如何进行有效的互动就成为一个问题。凯利认为认识他人意味着检验自己的构念与他人构念的不同之处,他们的构念体系在多大程度上相似,他们就在多大程度上相似。在这个观点中,人际互动包括体验他人的角色,角色体验需要建构他人然后建构你的角色。核心角色对一个人的认同感是相当重要的。
用Rep Test对凯利的观点进行评鉴,评鉴人们在建构他们的角色关系和他们经验的其他方面时应用的构念。凯利关于自我管理问题的观点是,当事件在构念体系合宜范围以外时人们就会体验到焦虑,当他们预测构念体系的重要方面由于不佳的预测效率而需要重新组织时,人们就会体验到威胁。凯利发展了一种固定角色疗法,使人们从事平常不能从事的行为,目的是发展他们建构事件的不同方式。4