[科普中国]-操作量表

按照测量材料的性质可以把心理测验分为文字测验和操作测验，操作测验所使用的量表就是操作量表。操作量表的题目多属于对图形、实物、工具、模型的辨认和操作，无需使用言语作答。比如瑞文测验就是操作量表，维克斯勒儿童和成人智力量表中的操作量表部分均属于非文字性质的操作量表。1

定义操作量表也就是非文字量表，题目多属于对图形、实物、工具、模型的辨认和操作，被试通过指认、手工操作向主试提供答案，无需使用文字作答，不受或者少受文化背景的影响。因此，在设计所谓“文化公平测验”时常采用这种形式，同时，也适用于学前儿童及文盲的心理特质。2

优缺点优点1）受文化因素限制少，可用于幼儿和不识字的成人

2）情境性，真实性，

缺点1）不宜团体实施

2）需要花费大量时间，成本高，效率低

3）效度、信度不足

4）受主观因素影响大，客观性不足2

编制注意1.明确说明所要测量的目标和学习结果，并将其操作化。

2.选择合适的真实性程度。

3.以指导语来明确操作测验的情境：指导语应具体明确，不能因人而异，让受测者知道要做什么和在哪些条件下去做，以及具体的评价标准是什么。

4.确定评分的方法

通常对操作量表的评分有两种方法：（1）作品量表法，是指用一系列不同品质层次的作品作为样本，将受测者的作品与量表中的样本作品相比较来进行评定。（2）核查表和评定量表。如果一个操作行为或作品可分别从几个不同的层面来评鉴时，可采用核查表来考查学生每一个步骤或层面是否都做到了。用来评鉴作品的核查表，一般包括各层面（如大小、颜色等）的一览表和核查每一个理想的特征是否具备的空格。评定量表进一步评定每一个层面符合理想特征的程度。

本词条内容贡献者为:

殷晓莉 - 儿童心理专家 副教授 - 中国科学院心理研究所