“一战”期间,美国为了防止低能和不合格的士兵入伍,便请心理学家编制了团体智力测验,为挑选聪明的士兵入伍和使聪明的人担任更重要的任务做出来贡献。
应用受到一战入伍测验的积极效果的激励,美国在第二次大战期间还运用了按瑟斯顿思想编制的一般分类测验(GCT),按直觉速度、推理能力、语词理解、语词流畅、空间知觉、计算和记忆七种能力对军人进行分类,为战争的胜利做出了贡献。
推广美国1942年运用心理素质测验帮助挑选飞行员,结果使淘汰率由65%下降到36%,大大节省了财力和人力的浪费。在20世纪40年代,这种重视人员选拔的观点基本上是美国人事工作的常规事宜。1
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王玮 - 副研究员 - 中国科学院心理研究所