缘起
马蒂纳·霍纳(Matina Horner)在20世纪60年代提出此概念,认为成功恐惧适用于女人而不适用于男人;它是人的一种稳定倾向(性格特征);当希望成功和害怕成功发生冲突时,便会出现进取动机(achievement motivation)的抑制;对许多妇女来说,成功具有消极的意义,比如,被认为失去女性的气质并有被社会抛弃的危险。后来的研究对成功恐惧是人的性格特征的说法提出异议,认为这也许是男女身上都有的一种性别特征。但也有人认为成功恐惧可能反映了女人对不良结果的现实看法,因为它偏离了性别标准。成功恐惧,尤其在女孩子身上,已经被用来作为男女分校的正当理由之一。而且即便是在男女同校的学校里,一些校方出于相同的理由也建议男女分班,尤其是理科和数学等科目。 1
基本解释1. 个体的行为活动达到预期结果后产生的一种消极的情绪体验。一般成功会给人带来愉快欢乐, 但在特定的人际关系中或具有异常性格特征的人, 在产生愉快欢乐情绪体验的同时,往往会伴随着恐惧的心理状态。如,担心成功会招致一些妒嫉者的挑剔、围攻或来访者的严重干扰,或担心不能再次成功而失去名誉。但它也可使成功者不致产生盲目的自满情绪,能更谨慎踏实地做好工作,以求取得再次成功。
2. 由于社会和个性的原因,有些人害怕或不愿意获得最大的成功,对成功怀有恐惧感。如有些优秀运动员有时害怕自己成为冠军, 有的害怕自己成了冠军之后就变成了“众矢之的”;有的怕自己在同伴中孤立; 有的由于害怕成功之后观众和崇拜者不再积极地支持自己, 因为观众往往比较倾向于支持与冠军竞争的运动员;还有的害怕再保持冠军称号很困难,经不住社会施加给自己的心理压力。某些教练员也会有成功恐惧感。他们很想自己的运动队成为优秀队,但不想当冠军队。运动员或教练员的成功恐惧感可能是有意识的,也可能是无意识的。对有强烈成功恐惧感的运动员应请心理学专家有针对性地进行心理治疗。2
女性社会化的体现之一女性社会化问题对女性成才不良效应主要体现在:
①女性的成功动机低。即女性对在工作与学习中,取得突出成就的主观愿望不大。一般女性不得不就范于社会性别角色期望,放弃对事业和工作成就的热望和追求。
②成功恐惧症。女性成功后就害怕受到社会的排斥,并对自己能否保持传统女性气质忧虑重重。
③女性的成功期望较低。导致女性的“成功归因的外在化”,不把成功看成是自己内在因素起作用的结果。3