[科普中国]-泡泡星球

历史课本：

2000年的对话：

同学们，人肉眼可见，最薄的东西是什么？

老师，我知道，是头发！

再猜呢？

灰尘？

是你们吹起来色彩斑斓的泡泡！

现在（2050年）

教科书上的故事看起来很幼稚，现在谁都知道彩色泡泡功能的强大，四五十年前大家还都在追求房子车子，而现在呢，他们都成了古董，只在某些地方耸立。香港的棺材房，北京的寸土寸金，我们听起来仿佛就是个故事，都已经忘记了我们爷爷奶奶辈的人用一生还房贷的日子了。

哎呀，该起床了，看了看今天要讲的历史书，一会要给小朋友们上课了，嗯，还是再睡10分钟吧！“小小，我再睡下，十分钟后一定要叫我！”“好的，一定不会让你迟到的。”

屋内灯由亮转暗，我赖了会床，小小又把屋内灯光调成了日出的模样，我不情愿地起床，洗漱，然后彻底清醒后走出了家门。我转身按动门锁，泡泡折叠成了一枚硬币大小被我收进口袋，现在每个人都像个蜗牛，随身带着家。

走在去学校的路上，很多同学同事也逐渐汇集，有的半年没有线下见面，有的昨天刚见过。

“昨晚去哪里了？”

“我去新加坡看了个夜景，买了点宵夜吃”

“我去甘肃看了看莫高窟，想着给孩子们讲讲”

“我就在城里逛了圈，看了看咱们城市到底有多少“常住人口””

“哈哈，我最近也逛累了，下周也在这里歇歇，否则每天醒来，都需要反应一下自己到底在哪里”

我们边聊边走，很快就走到了学校。说是学校，可真正来上学的只有1/10，其他同学很可能在世界各地视频听课，我们到学校讲课是因为这里的有线网络相对更稳定，设备更齐全。或者说学校是一个教学基地，便于大家线下交流。

来到教室，看着班里5个学生，我能看到其余45名学生的投影，现在万物互联这么普遍，他们也能在各个地方看到我和整个教室，我看着就像每个人都在自己的位置上。

今天，我们要讲的是近代史，同学们，你们都10岁了，有谁住过房子？

“老师，我在爷爷奶奶家住过！他们一直住在杭州，不肯住在泡泡里，他们说每天住在房子里，出门能到西湖走一走，这是他们那代人最大的心愿了。我觉着那里确实很好看，但我还是喜欢泡泡，这样想去哪里就可以去那里。但我还是请妈妈把家里的软装改成了中国古典园林的风格，体会爷爷奶奶的喜好。”

“我也住过呢！我住的感觉和泡泡差不多，就是感觉是泡泡的远古版，它叫蒙古包。去年夏天我们出去旅游，爸爸说他也没住过蒙古包，我们俩硬拉着妈妈体验了一次，那天晚上妈妈都没睡好，总怕有蚊虫咬她，我和爸爸却兴奋地睡不着觉，就仿佛穿越了时空，回到了金戈铁马的时代。”

“我在住我在住！我现在就在树屋上，可哥哥说还是在泡泡里上课效果更好，硬是让我回到了卧室，但我现在的卧室就在泡泡里哦，你看，是不是比你们的矮？”

“我没住过，从出生起我好像就住在泡泡里，从最开始什么都不会用，到现在家长也分享给我全部使用权，我可能对它就从神秘莫测的百宝箱变成了习以为常，除了它的系统每次更新时，我都觉着它太普通太日常了，可听了同学们这么一说，我才反应过来它的先进性。”

我听了同学们的分享，感慨颇多。便开始讲解“泡泡”的历史。

“你们肯定都从父母或者爷爷奶奶辈听过，我们之前都住在房子里，有些人一住一辈子，有些人居无定所，房子变成了生活的必需品，每个人都拼命工作挣钱养家，房价越高的地方，人们生活的越来越不幸福”

而那时候，正是科技迅猛发展的时期，人工智能飞速发展，高新技术材料层出不穷。在这些的基础上，泡泡应运而生。想想你们5岁吹得泡泡，绚丽多彩，科学家们正是利用泡泡很薄的原理，通过高新技术材料、万物互联技术和物理学维度理论的发展，给泡泡赋予了多种功能，并通过个性化的泡泡管家，服务每个人。想想你在床上看到的整个泡泡的电视，再看看50年前的电视，你能想象它的发展历史吗？想想泡泡的智能照明技术，你既可以让它选择变成透明看外面的风景或者与朋友交流，又可以在休息时单面透光，还可以任意调节光线亮度。泡泡还可以依据你需要的空间任意变大变小，交友时还可以两个泡泡融合合成一家，出去后可以直接收纳成一枚硬币大小，泡泡的能量来源就是光能，使用时它能自发把光能转化成你生活需要的能量，包括带你环游世界的力量。你们觉着泡泡不足为奇，可它的背后，有数万的科学家再不停地尝试改进，有人设计新的软装模板，有人调节控制系统的智能性，有人精确定位每一个泡泡旅行的线路等等等等。

泡泡是我们大部分人生活的一部分，你们只看到了你们用到的功能，更应该想到，还有很多叔叔阿姨在为我们服务。晚上如果有时间，不如去每个城市的中心看一下，那里依然有房子，那是泡泡的工程师和科学家们在维系万物互联的泡泡网络：如果哪家突发疾病，泡泡会自动报警，帮助病人尽快获得救治，可能是泡泡自动导航到最近医院，也可能是医院派泡泡救援去急救；如果哪家的系统出了问题，泡泡工程师也会随时待命，保证住户的安全。晚上，有人可以让泡泡在城市上空自由飞翔，但不用担心相互碰撞，泡泡之间都有防御机制，防止无故碰撞；我们把土地归还给自然，绿水青山回到了我们身边，我们可以选择住在森林上空呼吸新鲜空气；一个城市的泡泡们也可以组成绚丽无比的灯火秀，如梦似幻。我们这代人再也没有了房价的压力，充分体会到科技带来的便捷，生活得更为幸福。所以，你们才有机会在十几岁的年纪游遍世界，更好的选择你们的未来！

课后，请你们联系自己的泡泡管家，探索更多泡泡的奥秘。同学们，下课！

正好小长假，要不要乘半光速飞船去趟月球旅行一下，听说那边在建第二个泡泡星球？