[科普中国]-家庭教育心理学

基本作用

家庭是社会的细胞，家庭教育对一个人的成长来说，既是摇篮教育，启蒙教育，又是终生教育。家庭教育的任务是为孩子走向社会，走向人生做好身体上、文化上、思想上、道德上的充分准备，以便使孩子成为现代化建设的有用之才。这就要求父母了解并掌握儿童身心发展的客观规律，并按照这些规律刨造条件，!促进孩子的身心健康地发展。家庭教育心理学为父母提供了这方面的心理学知识。2

存在意义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而发生的亲属间的社会生活组织。作为社会的细胞，家庭是培养和造就一代新人茁壮成长的摇篮，家庭教育对于每个人构成长都有着极其重要的作用。什么是家庭教育呢?家庭教育是指家庭中的年长者(尤其是双亲)对于家庭中的年少者(尤其是儿童)直接或间接地有意识或无意识地发生的教育作用。我们中华民族索有家庭教育的优良传统，很早就有着“齐家治国”之说，把理家做为“治国平天下”的基础。南北朝时期的文学家、教育学家颤之推所写的《颜氏家训》是我国早期家庭教育的理论专著，司马光的《家范》、朱柏庐的《治家格言》也对家庭教育提出了许多见解。古人很讲究“家教"、“家风”、“家规”一类的教育要求。教育子女好的家庭常被称颂为“教子有方”、，诗礼之家”，教育子女不好的则被斥之为“家教不严”、“家风不正”。虽然这些教育思想是封建的，但说明古人已深知家庭教育的重要性。我们社会主义社会的家庭教育与封建社会的不能同日而言。党和国家非常重视家庭教育。一九八七年全国妇联、国家教委、共青团中央、文化部等18个单位为庆祝“六一”儿童节联合倡议，每个家庭树立“为国教子”观念。中央军委副主席聂萦臻也指出： “家庭教育所以重要，看来是三条：～是。从小’，孩子出生便接触到父母，幼儿可塑性强，从小进行教育效果好，二是。时长’，据统计，孩子在成家立业前约有三分之二时问与父母相处，时问很长，对孩子潜移默化的教育作用大；三是，亲密’，孩子与父母最亲密，父母的言行对于善于模仿的孩子来说，有很大的示范作用。”(《北京日报》一九八七年五月二十六)可见，家庭教育是青少年健康成长的最关键环节之一。1

对教育的影响做懂心理学的父母，才能培养不凡的孩子。每个家长对于教育似乎都有独特的见解，讲起来头头是道，但是为什么教育孩子时，却往往得不到好的效果呢?主要是其教育方法不科学。教育家巴哈特说：“一个父母胜过一百个校长。”家庭教育是一门心理科学，更是一门心理艺术。父母只有掌握这门科学，并把这门艺术很好地运用在对孩子的教育中，才能真正把孩子培养成人，塑造成才，推向成功。3