医学科普训练营｜您做的科普宣教患者爱看吗？如何让更多人看到？

中华医学会北京分会继续教育部与TopMD联合打造的“中华医学会北京分会医学科普训练营”第八期正式开播！如何让更多人看到您的宣教？请看第八期（4）

如何让更多人看到您的宣教？

除了利用传统线下的宣教形式之外，医生还可以用自媒体的方式，比如：微博等各大媒体平台。我的微博叫“城中故事”，我经常会在微博里分享自己做医生的经历，以及自己遇到的一些患者。

有些事儿就会印象特别深刻，比如：有个患者在看病的时候，总拿照相机给我照相，后来我就比较警惕，问他：“为什么老拿个相机拍我？”这位患者说：“大夫，我没有别的意思，我家属就是您给治好的病，效果特别好，他特别想见您，但是他来不了，就想让我跟您合个影。”我知道原因后，就跟这位患者拍了合影。

我会把这些经历写出来，我觉得也有一部分宣教的内容大家会从中获得一些经验和教训。后来我把这些内容整理起来，写了一本书叫《无影灯下的故事》。

在做线下宣教时还可以与媒体合作做直播。特别是这次疫情，大家没办法出门，就可以通过媒体进行直播。但是媒体直播中存在的问题是没有互动、没有观众、没有反馈，可能与线下宣教有一定的差别。

人文宣教与科普知识宣教的区别

科普知识是让老百姓不得病，人文宣教是让得了病的患者能够坦然面对。

线上宣教将是一种长期的方式

疫情期间，我参与了很多场线上直播，主要讲的是疫情下肿瘤患者该怎么办？

疫情期间我也提过建议，很多医生都去支援前线了，那我们没有去前线的医生，该怎么利用自己的知识为其他患者做些什么？他们肯定会有很多问题，我们怎么通过自媒体、直播的形式来回答这些问题？怎么能够让患者得到他想得到的知识？这些都很重要。

线上教育是一种趋势，随着网络的发展、5G时代的到来，人与人之间已经没有距离了，我们可以通过网络在世界的任何一个地方看到我们想看的内容。

而且这种模式可以降低教育成本，增加受众。对于讲者和听者来说，都是一种比较方便的方式。

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