10月20日,由中国科普研究所、中国气象学会、河南省科协、河南省气象局主办,省气象学会、省农技协承办,民进河南省直第二支部、安徽省气象学会协办的全国中小学气象科普知识进校园暨第五十一期科普中原讲坛线上开讲,并通过腾讯会议、会议直播和视频号同步直播!讲坛邀请中国工程院院士,中国气象科学研究院研究员、博士生导师,中国气象局“碳中和”中心主任张小曳作题为《碳中和为什么对世界和我国那么重要》主旨科普报告。
中国科普研究所副所长王京春线上致辞,他指出,全球气候变暖背景下,我国极端天气气候事件增多增强,为进一步加强气象科普工作,提高全社会气象灾害防御应对能力,更好发挥气象在综合防灾减灾、应对气候变化和碳达峰碳中和工作等方面的重要作用,2022年,中国科普研究所委托中国气象学会、河南省气象局、河南省科协、河南省气象学会等单位开展全国中小学气象科普知识进校园大型系列科普讲座直播活动,计划在全国举办20场科普讲座, 通过与全国各地中小学校,特别是和农村小学的联动,让气象科普走进校园,帮助同学们了解气象知识, 提高广大青少年防灾减灾意识和应对气候变化能力。本次讲座是系列科普讲座中首场知名院士在线为全国中小学生和公众做科普讲座,预祝本次讲座圆满成功!
张小曳院士从碳中和源于气候变化的基本原理引入国际上为什么特别关注碳中和问题,如果不碳中和会带来的风险和损失有哪些;进一步介绍碳中和对我国的重大意义,以及可能对未来我国产业转型、经济社会发展的贡献;最后介绍碳中和有关的大气二氧化碳浓度观测、碳源汇数据同化反演等的重要意义。他还告诉同学们,碳中和最核心的问题是能源结构的转型,碳达峰碳中和需要大量科学技术人才,需要科学家,需要工程师,希望同学们成为国家栋梁的历程中,要好好学习,投身于碳中和方方面面的活动中,要节约使用能源,形成良好的生活方式。
(张小曳院士作报告)
中国气象学会秘书长王金星主持讲坛。他表示,科普对于科技素质的提升、科学技术的提高起着重要作用。“全国中小学气象科普知识进校园大型系列科普讲座直播”的第一场院士科普报告,张小曳院士为全国中小学生和公众带来的这次科普盛宴,意义重大。
本次直播活动,全国各地有多所学校在课堂上实时收看,北京一零一中学矿大分校、河南省安阳市紫薇小学、河南省洛阳市第十四高级中学、河南省开封市尉氏县树人学校、安徽省马鞍山市星光学校、湖北省随县尚市镇净明小学、河南省实验小学和周口市文昌小学参与线上互动,对同学们提出的“中国碳达峰后对于中国经济发展和国际合作的意义如何?”“为实现碳中和,我们青少年在日常生活中应该怎么做?”“中国为了实现双碳目标会采取各种应对措施,这些举措会在哪些方面助力乡村振兴?”“目前国家做出了哪些大行动来实现碳中和这个目标?”“碳中和对我们日常的生活带来哪些直接影响?”“我校的同学计划通过屋顶绿化和立体绿化实现校园平衡,您认为可行吗,能不能给我们一些建议?”“碳中和变好,阻止全球变暖,预计需要多少资金?”“一百年后中国的碳中和会是什么情况,请您预测一下?”等问题,张小曳院士一一为同学们耐心解答。
河南省气象学会还给提问的同学赠送了河南省气象学会设计的“二十四节气笔记本”及《气象灾害防御宝典》《森林村的小气象迷》《应对气候变化全民行动指南》等由气象出版社出版的气象科普书籍。
河南省实验小学马昊明同学线上直播互动提问
河南省周口市文昌小学夏梓菡同学线上直播互动提问
北京一零一中矿大分校线上直播互动提问
河南省安阳市紫薇小学线上直播互动提问
河南省开封市树人学校线上直播互动提问
河南省洛阳市第十四高级中学线上直播互动提问
河南省安阳市第三十三中学组织收看