提高生命质量的育儿科普创作培训，学生们欢迎吗？

这是 达医晓护 的第 4069 篇文章

2022年桂子飘香的金秋十月，我有幸作为上海市科普作家协会会员，以学员导师的身份，参与了上海市第十四届科普创作培训班。培训班学员来自长三角地区高校大学生、上海市的中学教师、中小学生和科普爱好者。

作为儿科医生，我关心的是如何“保障儿童健康，提高生命质量”，这是一个关乎人类健康生存和发展的话题，与千家万户和国家的繁荣昌盛、幸福安康均有关。在繁忙的临床工作中，在与儿童家长的交流沟通中，我越来越深刻体会到儿童家长学习和了解科学育儿知识的重要性，通过学习认识了儿童和生长发育的特点，能够更好地养儿育女，特别是在独生子女模式下成长起来的年轻宝爸宝妈们。

养儿育女既然是人类生存和发展的基础，那么，培养这些即将成家立业、生儿育女、成为社会栋梁的大中学生们创作“育儿科普”，会受到欢迎吗？这些还在被家长和老师呵护的孩子们，很多都是独生子女，从小没有照护兄弟姐妹的生活体验和感情，他们会去关心婆婆妈妈的养儿育女问题吗？

特别是在国家鼓励“生育三孩”的当下, 青年学子们通过育儿科普创作培训，了解儿童和儿科，学习科普传播育儿知识和理念, 可以学会以科学、理性的态度应对儿童养育和生长发育中的问题，有助于提高他们未来养儿育女的兴趣和能力，进而提升民众的科学育儿素养和生命质量。

于是，我满怀期待、不太自信地发布了《忆童年，学带娃》、《儿童成长的奥秘》两个主题，没想到受到了学生们的欢迎，两个主题都被选中了，共有2组24名学员，选择和我一起探讨这个提高生命质量的育儿科普创作主题！

昨天晚上，在这些青年学子们完成了繁重的专业课学业任务后，我们两组一起开了个开题讨论会，先请大家回忆童年经历中那些难忘的人和事，再用育儿科学知识来解读，探讨挖掘其科学意义，助力未来走向社会成家立业后勇挑养儿育女的家庭和社会责任。在温馨幸福的童年回忆中，大家也分析了当下社会中的种种育儿和青少年问题，热烈的讨论持续到了到了深夜11点！

感谢这些青年才俊们关心儿童健康和科学育儿问题，感谢他们敞开心扉的倾心长谈，期盼这样的交流和学习能够激发出精彩的育儿科普作品。

作者：复旦大学附属中山医院青浦分院

儿科 徐灵敏 主任医师