编者按:党的二十大报告强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,要求全面提高人才自主培养质量,青少年科技教育的道路上,科技教育工作者们便成为他们的“引路人”,在他们心中播下科学的种子。“俯首甘为孺子牛”,下面和小编一起看看科技教育工作者队伍的风采——
王孝龙,男,中共党员,福建省福鼎市第六中学信息技术教师、骨干科技辅导员。
自1998年开始从事青少年科普教育和科技创新相关工作以来,王孝龙不断钻研科学教育理论,并组织开展科技实践活动,始终围绕提升青少年科学素质开展工作。
作为一名信息技术教师,他不仅在讲台上生动地传递前沿科技知识,而且积极参与新课程改革,开拓先进的科研教育理论,探索“科创+”信息技术教学探索成果,并多次给不同规模的学校带来精彩的讲座。作为一名科技辅导员,他长期指导学生开展科技实践和社团活动,栽培了数十名青少年赢得了各种荣誉,其制作的科教方案多次斩获省级奖项,科技项目《小营养师社团科技活动》在全国科技创新大赛中获得了专家和同行的一致认可。他的工作一直被科协、教育局和学校肯定,多次评为校级优秀辅导员、市级优秀教师,并在2023年获得“福建省优秀科技辅导员”提名。同时,他也是一名科研人员,在长达十年间,主持立项了五个与青少年科技教育相关的课题,并发表了多篇关于青少年科技教育的论文。
王孝龙始终把青少年科技教育作为自己的使命和追求,并将其深深地诠释在实际行动中。这是一名共产党员对青少年科技教育的坚定承诺,耕耘科坛20余载,不忘初心,不断育新人。