作品:《穿越时空看见你》
作者:王镜斯
指导老师:钟声云
指导单位:深圳市福田区教育科学研究院第二附属小学
现在是25世纪的世界。在这几百年里,科技发展十分迅速。人们生活在科技含量极高的世界里,确实便捷了不少。科技不仅带来了便利,更重要的是它可以穿越时空,见到想见到的人或者动物。
作品:《未来无人机世界》
作者:李媛
指导老师:伍圣琴
所在学校:深圳市罗湖区华美外国语学校
在这里,我们把能够穿越时空的机器叫做“智体机”,把通过这种方式见到的人叫做“智体人”。方法很简单,在“智体机”中输入相关人物的信息,只要足够详细,就可以准确定位到那个人。然后就可以像视频通话一样和对方交谈了。当然,前提是已经逝去的人。我几乎每天都使用“智体机”和我思念的人聊天,这样就觉得他们永远都在我身边。
“阿旺,吃饭了吗今天”,我对着屏幕那边的小狗说。
阿旺是我曾经养的一只小狗,因为生病前两年去世了。
“吃了!今天的肉好香好香,对了主人,今天还和隔壁的仔仔一起出去玩啦,可开心啦!”
作品:《新世界》
作者:张玥瑶
指导老师:渠璐
所在学校:中新天津生态实验小学
“智能机”可以将一切生物的语言自动转化成指定的人类语言,便于沟通。和阿旺聊了一会就结束了,想看看爷爷奶奶在干什么。
“怎么了奶奶,怎么看着不开心的样子啊?”打开对话框却看到奶奶好像不是很开心,并且和爷爷坐的距离很远。
“还不是你爷爷,想让他出去转转,别一天到晚躺在床上看电视,非不听我的,你赶紧劝劝他。”奶奶对我说道。
“好”我答应着奶奶,转头看向屏幕左边的爷爷,“爷爷,奶奶也是为了你好呀,老年人就是要多锻炼身体才会好啊,快把奶奶哄一哄……”
跟爷爷奶奶聊完,天色已晚。
科技发展起来后,我时常在想一个问题:科技发展的意义是什么?但是当有了“智能机”,我明白了。当思念有了回音,一切就都有了意义。