”‘双减’背景下，空间科创如何做好科学教育的加法”专家沙龙活动主讲嘉宾介绍及精彩发言分享（三）

主讲嘉宾介绍：

龚雪 北京七彩方舟科技教育有限公司总经理

原和君咨询教育事业部经理，7年教育行业管理咨询经验，为多个区域头部教育机构提供管理咨询服务，战略选择、产品设计、组织与人才建设。现任北京七彩方舟教育科技有限公司总经理 ，专注于航天项目式课程研发及教学实践，研发课程荣获多个全国一等奖、二等奖，为北京多个学校提供航天科创课程。2022年4月作为外部专家顾问受邀参与神舟14号搭载及第三次太空授课研讨会，为中国航天国际交流中心提供课程产品支持。

精彩发言分享：

龚雪首先梳理了科学教育相关政策文件，介绍了我国科学教育发展的宏观趋势。她强调，中国的科学教育应该如何借鉴国外的优秀教育模式和方法，又充分发挥中国传统教育的特色和优势，成为开展科学教育的关键问题。她认为，借鉴国外Steam教育理念，我国可以通过项目式教育来实现。龚雪以太空农场为例，阐释了项目式学习如何提高学生的科学素养与高阶思维。龚雪认为，科学教育的一个难点就是如何激发学生兴趣，使得学生拥有探索的内驱力，要做到这一点，就需要找到学科领域与学生日常生活之间的关联，使得学生产生探索的兴趣。龚雪从教育实践出发，讲述项目式学习如何建立学科和学生之间的联系，以及学科之间的关联。她认为，项目式学习可以引导不同学段的学生进行探索，使得学生的学习可以触类旁通，而不再割裂学科之间的关系。