说到食物中颜色最丰富多彩的种类,那一定是蔬果类啦。色彩斑斓的蔬果构成了生活中的一道“彩虹”。
蔬果除了拥有诱人的外衣,也是各类维生素以及矿物质等营养素的良好来源。因此,对于处在快速生长发育过程中的儿童青少年来说,吃好蔬果显得格外的重要。
那么有的家长就要问:“我们家孩子不爱吃蔬菜啊,既然说蔬果类都含有维生素、矿物质,那我多给他吃点水果就好啦”。
这样的说法听起来很有道理,但其实存在着一定的误区。今天就让我们重新认识蔬果,掌握吃好蔬果的秘密吧!
一、蔬果的分类
蔬菜种类多样,每一类蔬菜都有不一样的营养特点:
叶菜类含有丰富的β-胡萝卜素、维生素C等,例如大白菜、油菜都属于叶菜哦。
瓜茄类的蔬菜水分充足并含有膳食纤维,也有一些特殊的植物化学物如番茄红素在其中发挥作用。黄瓜、茄子、番茄等“瓜”和“茄”被分入这个类别。
薯芋类和根茎类含有大量淀粉等碳水化合物,也就是说吃红薯、土豆等蔬菜也能像米面一样提供充足的能量。
菌藻类则含有蛋白质和多糖类,蘑菇、木耳就是其中重要组成。
与蔬菜相比,水果含有更多以单糖和双糖形式存在的碳水化合物和有机酸类,如酒石酸、苹果酸等,这也是水果特有酸甜口感的来源。
同样,水果也有不同的类别:如仁果类(苹果、梨等)、浆果类(葡萄、猕猴桃等)、核果类(桃和杏)、瓜类(西瓜、哈密瓜等)、柑橘类(橘子、橙子等),还有一些热带水果类(菠萝、香蕉等)。
二、那蔬果究竟应该怎么吃呢?
在《中国居民膳食指南(2022)》中对6-17岁的学龄期儿童可参考一般人群的摄入量,每日蔬菜为300-500克,水果则为200-350克。但是随着人们生活水平的提高,畜禽鱼虾已不是奢侈品,蔬果的摄入量反而不足了。根据一项纳入15省的研究结果显示,我国儿童青少年蔬菜摄入量达到推荐的比例仅为14.2%,水果则只有3.1%。
在这样大背景中下,要做的就是有条件地多吃蔬果!
为此,我们总结了几条合理进食蔬果的小贴士,快来一起看看吧!
注意种类搭配
上文中提到了蔬果的分类,在选择每日蔬果摄入时,应尽量每种都“雨露均沾”。均衡搭配才是核心所在,每餐可以选择2-3种不同种的蔬菜,餐后可再选择1-2种不同的水果。但是有一类蔬菜较为特殊,它就是薯芋类,由于含有大量淀粉,使得它可以替代部分主食食用,因此在选择该类蔬菜后一定要适当减少米、面类的摄入哦。
指南中还有一条推荐是“每日深色蔬菜摄入应占1/2”,什么是深色蔬菜呢?深色蔬菜包括深绿色、红色、橘红色和紫红色的蔬菜,且从内到外都是深色的。与浅色蔬菜相比,深色蔬菜含有更多的维生素、矿物质以及色素物质。因此,选择蔬菜时“颜色”也是一种依据呢!
注意烹饪方式
烹饪过程对于获得一道可口的蔬菜是必不可少的,合适的烹饪方式才能最大程度避免营养素的流失。例如急火快炒、开汤下菜等方式就可以缩短烹饪时间,减少维生素的受热或溶水丢失,也可以利用淀粉进行勾芡,保护蔬菜的质地与形状。
同时,良好的厨艺也可以提高菜品的色、香、味,提高儿童青少年的食欲,妈妈再也不用担心孩子吃饭老“挑食”啦。
果汁不能替代水果
水果味甜多汁,有的家长会因孩子不愿意吃水果等种种原因,将水果榨成果汁给孩子喝以提高孩子对水果的摄入量。这样的做法出发点是好的,也十分方便。但在加工过程中,维生素C、有机酸等成分与空气接触而被氧化;如果为了获得更好地口感而过滤去渣,水果中绝大部分的膳食纤维也就丢失了;且果汁将水果中的糖分浓缩,大量饮用果汁无异于喝“糖水”,易引起儿童肥胖和龋齿等健康问题。
说了这么多,相信无论是大朋友还是小朋友都对蔬果类有了全新的认识,也学会了如何更好地多吃蔬果。
就让我们从下一餐开始,用七彩的蔬果创造彩虹般的生活吧!
让儿童青少年们,在蔬果的陪伴下,健康快乐地成长起来!
参考文献:
[1]沈秀华. 食物营养学[M]. 上海:上海交通大学出版社, 2020.6.
[2]李丽,欧阳一非,王惠君,等. 中国15省儿童青少年蔬菜和水果摄入状况[J]. 中国健康教育, 2020,36(1): 3-7.
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[4]张六州. 烹饪对蔬菜中功能成分及其营养评价的影响[J]. 食品界, 2017(4): 137.
项目来源:上海市科委科普项目资助(项目编号:21DZ2301800)
作者:王涔宇 牛杨 | 上海交通大学医学院附属新华医院临床营养科