小学生“佛系盘串”，你get到了吗？

审核专家：朱广思 北京科普作协会员

“你玩过手串吗？”

“我当然玩过！”

在小学生们的新宠“萝卜刀”火起来之前，“盘手串”在多地小学生中也是火得不得了。

虽然不及网传“人手一串”的着迷程度，但不可否认的是把玩手串的小学生数量可谓越来越多。学校门口的文具商店暂且不提，很多电商平台也可以看到相关产品的线上销售量非常火爆，有些店铺甚至月销达数千件。

提起“盘手串”，相信大多数读者和小编一样，脑海里第一时间出现的，都是坐在书房看书饮茶的中老年人的形象，怎么也和背着书包阳光活泼的小学生搭不上边。

这就不禁让人深思：为什么小学生爱上了盘串？

“古人手串玩得可溜了！”

在我国，串珠的历史由来已久。其最早可以追溯到远古时期，特别是在旧石器时代中期偏晚阶段。诸如动物骨骼牙齿、贝壳、石珠等独特的材质，经过穿孔缀连，就成了我们祖先最早的串珠，而其中带在手上的，也就自然成为了手串。后来，随着社会生产力的不断提高和人类社会的不断发展，可供人们选择的材质逐渐丰富。不仅仅牙齿、石珠，还有各种各样材质的玉石都成了人们美化自身的重要材料。

除了材质，串饰的造型也独具时代特色。在西周，人们喜欢把不同饰物串连成造型繁复的组玉佩，通常是用来佩戴的，主要是用于人的颈项、胸前、肩部或腰间。我们可以看到下面的六璜联珠组玉佩，主要是由绿色料珠和红色玛瑙珠组成。实际上，在这些华丽夺目的大型组玉佩的背后，更是西周诸侯贵族身份地位的重要象征。

六璜联珠组玉佩 山西曲沃晋侯墓地M31出土

来源丨中国社会科学院考古研究所官网

那么，我们是什么时候开始“盘手串”的呢？这还得源于佛教的传入和兴盛。

东汉初年，佛教作为舶来品由印度传入中国。到了两晋时期，佛教出现了比较繁盛的局面。正是在这样的背景下，佛珠作为僧侣诵经时所使用的道具和方便的计数器，经过不断的发展和本土化，也开始作为一种文化用品进入人们的生活。

佛珠分三种形制，即挂珠、佩珠、持珠。何谓挂珠？挂于颈部者；何谓佩珠？戴于腕臂者；何谓持珠？握于掌中者。相信读者一眼就能发现，当中的佩珠，就是我们现如今俗称的“手串”！

琥珀手串 来源丨维基百科/Raulfj

时至今日，手串已经走出宗教色彩，来到普通百姓的身边。不仅仅如此，它还被赋予了更多的价值和意义，如装饰、收藏和把玩等多种作用，成为广受人们喜爱的一种物品。

小小手串为何深得小学生喜爱？

那么是什么原因让小学生为之如此着迷呢？首先，色彩美丽的珠串戴在手腕上本身就是装饰品。五颜六色的仿菩提、仿玉质手串，在孩子们眼中就是一种极大的吸引和诱惑。再加上商家的大力宣传和手串本身便宜的价格，更是降低了小学生群体获取手串的门槛。事实上，这些手串的价格通常只有几元，贵一点的也不过十几元，对消费能力的要求并不是很高，所以得到一个手串对小学生来说，可以说是很容易的。

来源丨新闻图片

其次，盘串时发出的声音，会让一些孩子得到一种解压的舒适感受。解压的方式多种多样，而对小学生这样一个特殊的群体来说，越新颖的方式往往越能引起他们的关注。最后需要注意的是：这也是小学生进行社交活动，满足社交需求的一种具体体现！还有一点，在许多家长的潜意识中，可能并不会觉得手串是一种玩具，其定位更加接近装饰品。这一点使得家长们并不会像反对玩具那样反对手串，甚至一些比较固执严格的家长也会对手串“网开一面”。

正确“盘串”的小Tips ！

但是小小的一个动作，背后可能会存在着一些我们想象不到的健康隐患！据上海市东方医院外科主任医师陈国庭介绍，“盘串只是手部手指的运动，小学生长时间地不恰当盘串，也会引起手部的一些炎症，如腱鞘炎。”

来源丨新闻图片

腱鞘，主要存在于如腕、踝、手指和足趾等身体部位，而这些部位都有一个共同点，就是活动性较强，同时要承受的摩擦力较大。腱鞘就是套在长肌腱表面的鞘管。通过腱鞘内少量的滑液，可以约束肌腱，减少摩擦，对我们的手指起到很好的保护作用。而由于长时间的过度摩擦，就会有可能对腱鞘造成不经意间的损伤，从而引起疼痛、僵硬等不良症状。

其实，透过现象看本质，我们可以发现在小学生沉迷“盘串”的背后，是当前的学习环境下，学生们仍有着一些难以排解的压力。作为老师和家长，应当客观看待孩子“盘手串”行为，必须认识到由于年龄尚小、心智不成熟诸多因素的存在，合理引导学生树立正确的价值观，正确释放压力。

对于小学生来说，“盘串”可能只是一时跟风，也或许真的起到了解压的效果，总而言之并不是什么需要上纲上线的问题。“小盘怡情”，盘一盘也未尝不可，只不过需要注意健康，不要过分沉迷就好~