烛光义教”一带一路系列国际故事 ——启程

印度尼西亚是全世界最大的群岛国家，由约17508个岛屿组成，也是世界第四人口大国，疆域横跨亚洲及大洋洲，与巴布亚新几内亚、东帝汶和马来西亚等国家相接，是多火山多地震的国家。面积较大的岛屿有加里曼丹岛、苏门答腊岛、伊里安岛、苏拉威西岛、爪哇岛、巴厘岛，全国共有3个地方特区和35个省（百度百科）。

从行政区域来说，巴厘岛应该被称为巴厘省，是印度尼西亚的一个一级行政区。该岛距离印尼首都雅加达约1000公里，与雅加达所在的爪哇岛之间仅有3.2公里宽海峡相隔，面积5780平方公里，地形主要由山地和丘陵组成，人口422.53万，其省会设于岛上南部的登巴萨市，下设1市（Kota，即登巴萨市）8县（Kabupaten）。

我们要去的这个学校不在巴厘岛的登巴萨市，而是在登巴萨市东北方向的吉亚尼亚尔县的贝杜鲁村中。该学校是由Ketut Sadia和Gill Rijnenberg于2006年成立的，通过印度尼西亚正式非营利组织Yayasan Widya Guna运作，资金方面得到了荷兰基金会WINS的支持，该基金会与美国、澳大利亚、法国、英国等国家的基金会都有合作。

WINS是荷兰语“WeeskinderenIndonesie Naar School”的缩写，翻译过来就是“印度尼西亚的孤儿学校”。

在印度尼西亚，由于经济的原因，有很多儿童（并不仅仅是孤儿）无法接受教育，许多人永远不会体验到课堂或读书的乐趣。Yayasan Widya Guna学校的创建者以及学校老师相信每个儿童都应该有机会接受到包容和公平的的教育，因此这所学校的使命就是能够让巴厘岛的贫苦儿童（包括身心残疾儿童、孤儿以及街头儿童）得到教育，培养他们的独立性，为他们提供知识、文化和技能，让他们拥有更光明的未来。

中国有很多志愿者都在这所学校开展过义教活动，不过课程内容基本都是英文课和中文课，编程、机器人相关的科技教育课程基本没有。

中国到印度尼西亚还是非常方便的，电子签和落地签都可以，另外我们和巴厘岛是没有时差的，因此也不存在倒时差的问题。

所以本人在结束了新疆地区的烛光义教工作之后，从喀什回北京后短暂休整了两天，紧接着就到了香港。在2023年6月11日登上了从香港到登巴萨的飞机。