如何进行自然观察？广佛肇中小学师生齐交流

从观鸟、识鸟到认识自然、爱护自然

11月11日，由广州市教育局、佛山市教育局、肇庆市教育局联合主办，天河区教育局、广州市第一一三中学承办，广州市青少年科技教育协会、广州市自然观察协会协办的2023年广佛肇中小学科技教育交流系列活动——自然观察实践与理论知识教育活动决赛评审暨交流活动在广州市第一一三中学（东方校区）举行。来自广州市、佛山市、肇庆市的领导、专家和师生共约300人参加了活动。广州市教育局一级调研员、科研处处长黄晓婷出席活动并致欢迎词。

记者现场看到，活动分为两个部分，第一部分是“岭南物语”——保护生物多样性社会调研实践活动决赛，第二部分是自然观察实践与理论知识教育活动的交流活动暨闭幕仪式。其中，在决赛评审环节，17支队伍进行了现场路演，展示了他们的调研过程和成果，涉及生物多样性、生态保护和环境教育等多个领域，体现了青少年的科学探究精神和创新能力。评委们对每个项目进行了打分和点评，并给予了专业的评价和建议。在交流活动环节，4名自然笔记选手和3名自然科普小使者分别上台演讲，分享了他们的自然观察经历和科普推广心得，展现了他们的科学素养和良好台风。活动最后，进行颁奖仪式，表彰优秀的选手和团队。

来自广州市第113中学的黄益和同学和广州市天河区华景小学的谢为为同学参加了自然笔记项目，给大家分享了他们的项目以及进行自然笔记创作的方式方法。他们介绍，创作自然笔记的用具包括铅笔、水彩纸、固体水彩颜料，防水的勾线笔、一台相机和一台望远镜。第一步，确定主题；第二步，收集资料；第三步，文字描述；第四步，版面设计；第五步，绘制作品；第六步，抄写文字内容，完成作品；第七步，完善作品。黄益和告诉记者：“我是113中学观鸟社的组长，在吴碧云老师的带领下，我的观鸟水平不断提高，还获了不少奖。我觉得自然笔记项目很有意义，它让我学会了用不同的角度和方式去观察和记录自然，让我发现了自然的美和奥妙，也让我感受到了自然和人的联系和互动。我觉得自然笔记不仅是一种科学的方法，也是一种艺术的表达，它可以培养我们的创造力和想象力，也可以提高我们的审美能力和情感素养。我希望以后能有更多的机会参与这样的活动，也希望能把自然笔记的理念和技巧传播给更多的人，让更多的人关注和爱护自然。”

林瑞均、黄洛辰、何崇熙、梁梓骏、曾馨五名同学是广州市越秀区八旗二马路小学的学生，凭借《“岭南物语”保护生物多样性社会调研实践活动》获得了岭南物语项目的金奖，给评委们留下了深刻的印象。梁梓骏表示：“参加这个项目是一种挑战，让我们收获满满，我和我的队友们走出了教室，走进了社会，走近了自然，通过调研、实践和讲演，了解了岭南地区的生物多样性和生态环境的现状和问题，也探讨了保护和改善自然的方法和措施，并向更多的人传递了我们的观点和建议。岭南物语项目不仅是一种科学的探究，也是一种社会的实践，培养了我们的团队合作和沟通协商能力，提高了我们的社会责任感和公民意识。”

就读于肇庆市地质中学的吴嘉桦告诉记者：“我参加了自然科普小使者项目，这个项目很有趣，也很有价值，它让我能和其他有自然观察实践和科普经历的同学们相互交流和学习，也让我有机会向更多的人科普自然和生态保护的知识和经验，以及展示我的科普作品和创意。自然科普小使者项目不仅是一种科学的传播，也是一种文化的创造，它可以培养我们的科普能力和创新意识，提高我们的文化自信和国际视野。我希望以后能有更多的机会参与这样的活动，也希望能把自然科普小使者的理念和方法推广给更多的人，让更多的人了解和关爱自然和生态。”

指导老师杨颖仪是广州市越秀区八旗二马路小学的科学老师，她表示：“这个活动很有意义，让我和学生们有一个很好的学习和交流的平台，也让我和其他地区的老师们有一个很好的合作和分享的机会。我觉得自然观察实践与理论知识教育活动是一种很好的科技教育模式，它可以激发学生的主动性和创造性，培养学生的综合素质和学习能力，拓展学生的视野和知识，还可以增强学生的环境意识和社会责任感。”

活动负责人、广州市第一一三中学吴碧云老师告诉记者：“本次活动是《2023年广佛肇中小学科技教育交流系列活动——自然观察实践与理论知识教育活动》的重要组成部分。大赛从几年前的理论与实践相结合，到前三年的网络在线加视频，再到今年形式多样的比赛形式，八年磨一剑，我们在不断挑战、不断创新赛事方法，目的是为了让青少年切身实地地认识自然，发自内心地爱护自然。”

她表示，这个活动已持续举办八年，参与的师生人数逐年递增。2023年共收到自然笔记、调研报告和自然科普小使者申请作品2293份，其中自然笔记是一种观察记录自然的方式，让中小学生在大自然中体验，记录与大自然的故事，是科学性与艺术性的结合。“岭南物语”--保护生物多样性社会调研实践活动项目，鼓励青少年通过调研、实践和讲演，激发他们把户外调研与实践、生活感悟联系起来。自然科普小使者选拔三地有自然观察实践及科普经历的青少年，他们热心于科普自然和生态环保知识，起到模范带头作用，为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图，促进生态环境持续改善，全面推进人与自然和谐共生的现代化。

大赛评委组长、广州市南山自然科学学术交流基金会执行会长曾庆平作评委发言时表示，我们能够看到，所有选手都非常乐于学习与实践自然科普和生态环保知识，都能够把自然观察中的观察、发现、探究和应用四大要素充分地体现在作品中，在自然教育中起到了很好的模范带头作用。今后可以在系统探究的深度和联系实际应用方面继续加强。

本次活动的圆满落幕，标志着2023年广佛肇中小学科技教育交流系列活动——自然观察实践与理论知识教育活动完美结束。这个活动不仅是一次科技教育的盛会，也是一次自然观察的实践，更是一次文化交流的盛宴。活动的成功举办，得到了广佛肇三地领导的大力支持和关心，也得到了各地师生、家长们的广泛关注和好评，不仅展示了广佛肇三地中小学科技教育的成果和水平，也促进了三地师生的交流和合作，增进了三地的友谊和互信，为三地科技教育的发展和创新提供了新的动力和平台。

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文图 | 麦博

通讯员 | 吴碧云