就业新形势下，科普大有可为

伴随高质量发展的深入推进，以及新质生产力的发展，一场涉及就业环境、就业形态、就业结构、就业心态、就业趋势的大变革悄然兴起。面对这种就业新形势，就业的内涵和外延已发生深刻变化。在这种变化中，科普大有作为、大有可为。首先，最近几年来，我国高质量发展正在重塑就业格局。进入新发展阶段，我国在继续保持产业体系完备、产业链配套能力全球领先、制造业规模居世界首位等优势的基础上，持续推动传统产业转型升级，战略性新兴产业、先进制造业快速发展，数字经济健康发展，发展新质生产力，科技创新能力显著提高，经济结构持续优化，出现了就业新需求。其次，出现就业新增量。新发展格局下，以新产业、新业态、新商业模式为核心的“三新”经济快速发展，产生的新岗位、新职业、新空间，提供了就业新增量。但这也带来了就业新挑战。高质量发展，一方面要求就业者持续提高专业，能力，朝着“更专、更精、更尖、更强”方向纵深挺进；另一方面更加强调就业者跨领域解决实际问题的对齐能力。这就带来了在就业方面一些结构性的矛盾，现有人才难以满足社会经济发展的这种需要。不过一个可喜的现象是，“新世代”对就业的期待更有包容度，能以更放松的心态依照自己的兴趣爱好，愿意去尝试看起来不那么“稳定”的职业，更加重视个体感受和生命体验。

在新的就业形势下，科普对就业者的作用变得更加凸显。其一，科普可以帮助就业者了解到新兴行业的最新动态和进展，有助于知道在这些行业中工作可能需要哪些技能和知识。其二，科普活动可以培训就业者新的技能，为他们寻找新职业提供帮助。其三，科普可以帮助就业者了解职业的工作内容和发展前景，以利于他们做好职业规划和决策，并提高他们可能获取到这些职业的机会。

任何新技术的出现被广大社会公众广泛认知都需要一个过程，针对很多人对新兴技术和职业可能感到不安、疑虑或害怕的现象，科普可以帮助就业者了解一些新型职业所需要的技术是如何运作的，帮助消除公众的一些误解，这有助于为部分新兴技术和职业提供更为充分的人力资源。

此外，科普还可以提高就业者的创新创业意识，帮助开发和形成新的兴趣，使更多的人愉快地投身到新领域的学习或工作中去。这不仅可能会引领他们走上不同的人生道路，也更有利于满足社会对多种人才的需要。对就业者而言，通过科普活动，他们也有更多的机会了解到新产业的知识和信息，这有助于推动社会公平竞争，使得更多的人有机会参与到新产业的发展中来。