2020年三项诺贝尔自然科学奖共有8位获奖者,其中三位是女性,占据近半席位。尽管女性获奖比例增加,但总体来看还是太少。
撰文/张田勘(专栏作者) 编辑/吉菁菁
新媒体编辑/陈炫之
2020年自然科学领域的诺贝尔奖已经颁发完毕,生理学或医学、物理学、化学三个奖项共产生8位获奖者,其中三位是女性科学家,这一比例在诺奖历史是一大突破。
55岁的美国加利福尼亚大学洛杉矶分校物理学和天文学教授安德里亚·格兹因“在银河系中心发现了一个超大质量的致密天体”与两位男科学家分享诺贝尔物理学奖,成为是诺贝尔物理学奖历史上的第4位女性得主,也是首位获得诺奖的女天文学家。今年的诺贝尔化学奖则颁给了美国加州大学伯克利分校教授珍妮弗·道德纳和德国马普感染生物学研究所的教授埃玛纽埃勒·沙尔庞捷,以表彰她们发明了基因编辑方法Crisper。这也是诺贝尔自然科学奖历史上,第一次将一个奖项全部授予女性。
女性科学家占据近半获奖席位,这意味着女性获得顶尖科学奖项的劣势地位开始扭转了吗?
▲安德里亚·格兹(Andrea Ghez)也是首位获得诺奖的女天文学家。(图源:teachastronomy.com)
虽然女性科研工作者的获奖,已经成为每年诺贝尔奖焦点话题之一,但一个更显而易见的现象是,众多诺奖获得者中,女性获奖数量近年来尽管增多,但还是太少。
自1901年诺贝尔奖首次颁发,到2019年,只有3位女性获得过物理学奖(加上今年的格兹是4位),5位获得过化学奖(加上今年是7位),12位获得过医学或生理学奖。诺贝尔经济学奖于1969年开始颁发,迄今只有两位女性获奖。
▲1901-2019年女性诺贝尔奖获得者。(版权:Ill. Niklas Elmehed)
从1901年到2019年,诺贝尔奖共授予950次,其中个人923人,组织或机构27次;各个单项为,物理学奖213人,化学奖184人,生理学或医学奖219人,文学奖116人,和平奖107人+27个机构,经济学奖84人;只有54次授予女性。即便今年的化学奖由女性包揽,其中也仅有7人为女性,共186人获奖。
因此,总体而言,从1901年到2019年,女性在所有诺贝尔奖得主中所占比例为5.85%。但从物理学、化学、生理学或医学奖和经济学奖来算,只有22名女性获奖,占这4项(700人)的比例为3.14%。即便今年的诺贝尔奖有多位女性获奖,也不可能改变诺贝尔奖获奖女性只占3%-6%的这个极少数比例的格局。
是什么原因造成女性获奖较少呢?一般的意见认为,诺贝尔奖也具有性别歧视。丹麦哥本哈根大学物理学家贾夫雷德(Liselotte Jauffred)的观点具有代表性。他和两位同事调查相关数据后认为,诺贝尔奖女性获奖少的96%的可能原因是,科学界对女性有偏见,而不是女性研究贡献的代表性不足。
▲1974年,诺贝尔物理学奖授予脉冲星的发现,却忽略了其第一发现人乔瑟琳·贝尔·伯内尔。(图源:diasp.de)
贾夫雷德团队的模拟程序显示,每年在诺贝尔化学、经济学和物理学领域的赢家都是男性的可能性超过80%,而在医学领域的可能性大约是60%。因此,在过去20年里,女性获得诺贝尔奖的人数与前100年差不多。尽管现在诺贝尔奖有所改进,并“正朝着正确的方向前进,但速度还不够快。”
不过,也有一些人认为,女性从事自然科学的人数较男性少,因此在从量变到质变的过程中缺少了数量的支持,因而女性获得诺贝尔奖的人数一直较少。今年获得物理学奖的格兹的观点似乎也印证了这一点。格兹表示:“培养年轻一代如何思考,如何提问,对世界来说更为重要。”“培养年轻一代”意味着要培养更多数量的女性科学家。只有大量女性参与科学研究,至少是与男性同等数量的女性参与科研并以此为职,才有可能从数量上打好女性取得重要科研成果并进而获奖的基础。
现实情况也更多地证明了这一点。据联合国教科文组织的统计显示,当今,世界上仅有不到30%的科学家是女性,在科学、技术、工程和数学(STEM)4门学科中,女性科学家更少。从1970年到2020年,女性在数学和理论物理的指标性期刊中撰写论文的比例停滞不前,维持在10%左右。天文学和化学方面则有所增加。1970年,女性作者在指标性的重要期刊中的比例小于10%,2020年女性在天文学、天体物理学及化学期刊中的比例达20%,但是,在数学及理论物理中仍低于10%。
如何提升参与科研的女性数量?女性在智力上天生不比男性差,科学领域巾帼同样不让须眉。今年的两位诺贝尔化学奖的女性得主珍妮弗·道德纳和玛纽埃勒·沙尔庞捷,就是一个最好的证明。关键还是要从小培养女孩对科学的兴趣。教师和家长需要在与女学生和儿童的互动中,避免性别刻板印象和下意识的性别偏见。在教学与非教学场所,鼓励女性参加STEM活动,并教导男、女生性别平等的观念。同时,应避免使用会加强科学中性别差距的书籍和社交媒体,使用促进性别平等的书籍和媒体,并强调女性在科学中的贡献,并在课堂上提高性别意识并鼓励女性学习STEM相关科目。追踪学习者的表现、确保每个学生都有参与的机会,让女生可以自在发言,而不会觉得有压力。
“我希望,这将给那些愿意踏上科学道路的年轻女孩们传递积极的信息,向她们表明,女性科研工作者也能通过她们进行的研究脱颖而出(My wish is that this will provide a positive message to the young girls who would like to follow the path of science, and to show them that women in science can also have an impact through the research that they are performing)”。——2020 年诺贝尔化学奖得主Emmanuelle Charpentier(右)
对于诺贝尔奖中的性别差异,瑞典皇家科学院秘书长、生物医学科学家戈兰·汉森(Göran Hansson)也提出,在诺贝尔奖提名和评选中也在采取办法让更多的女性科研工作者获得机会。瑞典皇家科学院希望通过鼓励科学家提出更多样化的提名,来解决女性和少数族裔比例偏低的问题:包括要求更多的女性提出候选人,修改邀请提名信的措辞,另外还明确要求提名者考虑性别、地理和主题的多样性等
改变的趋势是令人欣喜的,但想要从根本上改变诺奖女性获得者数量偏低的状况,关键还是要鼓励更多女性投身于科研。水涨船高,当女性选择科研为职业者的数量增多,做出的成果也大量涌现时,女性获奖者数量也会慢慢增多,达到与男性齐平,甚至超过男性获奖者。
参考文献:
1.诺贝尔物理学奖史上第四位女性得主:培养年轻一代如何思考,对世界更为重要,2020-10-06,红星新闻
https://www.sohu.com/a/422923833_116237?scm=0.0.0.0&spm=smpc.sub
2.黑洞研究获诺贝尔物理学奖 诺奖为何连年垂青天文学?2020-10-06,第一财经
https://www.sohu.com/a/422926983_114986?scm=0.0.0.0&spm=smpc.subject.column
3.Press release: The Nobel Prize in Chemistry 2020
https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2020/press-release/
4.Nobel Prize Facts,
https://www.nobelprize.org/prizes/facts/nobel-prize-facts/
5.诺奖评选方:女性和非白人获奖比例偏低,会采取更多措施,2019-10-06,观察者网
https://www.guancha.cn/internation/2019_10_06_520372.shtml?s=zwyzxw
6.Gender Gap in Science
A Global Approach to the Gender Gap in Mathematical, Computing, and Natural Sciences: How to Measure It, How to Reduce It?
https://gender-gap-in-science.org/
出品:科普中央厨房
监制:北京科技报 | 科学加客户端
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