手挽手奔赴大自然,心连心合作造纸术
铜陵市东山小学
手挽手奔赴大自然
心连心合作造纸术
田家炳小学五年级开展班级团建活动
走向户外,感受阳光明媚;跻身自然,沐浴清新美好。为了加强校区联合办学,促进班级结对,12月1日,田家炳小学东山校区501班和官塘校区501班联合开展了为期1天的综合实践活动:中国古代四大发明之一"造纸术"及户外拓展。
破冰仪式
初次见面,彼此之间依然较为陌生和拘谨。老师通过经典的暖身游戏迅速破冰,大家在欢声笑语中,逐渐放开自我,变得活泼起来。活动现场气氛热烈,洋溢着浓浓的暖意。
分组活动
两校区的同学打乱、融合后抽签分班,分小组,孩子们迅即熟悉交流起来,他们给自己取上心仪的自然名字,一起商量给小队取上响亮的队名。
主题活动
为了使课堂更加生动有趣,李老师还组织了一些小游戏和互动环节。同学们分成小组,展开了一场有趣的心理健康知识竞赛。他们通过回答问题、分享经验,更好地理解了心理健康的重要性和具体的保持方法。
开始了今天的第一项活动,走进森林,观察、认识、记录,给大树建立档案。
等老师介绍完任务后,同学们两两合作,寻找构树,锯树枝,剥树皮。大家团结互助。
生火煮树皮,捶打树皮制成纸浆,最后捞纸,并用秋花秋叶装饰自己捞成功的纸张。
野外拓展
一系列的实践,让学生更了解我国古代四大发明之一--造纸术的发展历程,认识到中国古代劳动人民的智慧和创造精神,也提升了孩子的动手能力和团队协作能力。同时培养他们的创新思维和动手能力,增强环保意识。在等待煮树皮的时间段,孩子们还参与了惊险、有趣的丛林探险游戏。是孩子们体力、勇气的一次挑战和考验。
探索自然,体验造纸活动结束后,两校区的孩子们把自己精心准备的礼物互换,相约风雨同舟手拉手一起走。