哈尔滨神州精英科技开发有限公司---绩效自评

全国科普教育基地2023年度终期科普绩效自评

一、工作情况

（一）哈尔滨神州精英科技开发有限公司无人机文化科普教育基地2023年度向公众提供科普服务工作，全年开放超过260天，受众数量近万余人次。举办无人机文化科普进校园讲座23次，组织无人机相关知识培训7次，无人机文化展5次，志愿者无人机文化知识交流会3次，接待各团体参观十数次。

（二）本年度开展科普助力“双减”工作，基地与哈尔滨市友协第三小学校开展的“科技特色课程进校园”活动顺利开展；与哈尔滨剑桥学院举办无人机社团组建启动仪式；备战“全国青少年无人机大赛”进校园对参赛选手进行赛前培训；举办无人机文化科普进校园讲座；助力哈尔滨市铁岭小学校第二十五届田径运动会；助力哈尔滨市儿童少年活动中心六一活动等科普活动，服务学生人次万余人。

（三）在全国科技工作者日主题日期间协助平房区科协举办了“点亮精神火炬暨第七个全国科技工作者日主题活动启动仪式”、致敬全区科技工作者活动。在全国科普日期间，基地组织无人机文化知识交流会、无人机文化展等活动。提高科普讲解员的专业知识以及文化素养。

（四）通过企业微信公众号：哈尔滨神州精英、神州精英无人机飞行学院，向公众公布公开基地科普教育活动信息等公共科普服务信息情况。抖音账号“神州精英无人机”宣传无人机知识。

（五）配合平房区科协航空志愿者服务队开展科普进校园活动“飞翔的梦”全国青少年无人机大赛、黑龙江省青少年科研类航空航天模型比赛、承办平房区第一届无人机大赛，“童心向蓝天 共筑航空梦”等多种航空科普专题活动，让青少年置身科技展馆，以切身体验及有效互动的形式获得良好的学习体验。

（六）助力平房区第39个教师节“躬耕教坛 强国有我”庆祝大会、友协三校“科技筑梦、强国有我”第七届科技文化艺术节，承担哈尔滨市南岗区铁岭小学、育红小学等学校无人机校本课程、社团课及课后服务、2023振兴杯黑龙江省职业技能大赛、平房区全国科普日暨龙江金秋科普月活动。

（六）科普工作经费及人员情况。

2023年度基地年投入经费623300元，基地科普讲解员共21人，其中科普讲解员16人、科普管理人员5人。

二、特色工作

2023年，哈尔滨神州精英科技开发有限公司在市委、市政府、市科协的正确领导下，全面落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，加强科普基础设施建设，规范科普教育基地的管理，提高基地的科普服务水平，扎实开展科普工作，取得了良好成效，表现在以下几个方面。

（一）、工作部署严谨，团队稳定执行

认真贯彻推动《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）》（以下简称《科学素质纲要》），年初无人机文化科普教育基地按照工作计划部署，组织召开无人机文化科普教育基地全民无人机科学普及素质行动计划工作会议，总结基地实施《科学素质纲要》以来的做法与经验，讨论2024年工作计划，基地工作各负责人与志愿者代表到会并作了交流发言，为下一步工作提出了明确的目标和方向。

（二）、加大投入建设、营造文化氛围

本基地充分利用新媒体等阵地，营造良好的宣传氛围，努力使科普工作深入人心。基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使群众在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥本基地的教育资源，不断加大投入，加强硬件建设，充实和完善硬件配备。

（三）、打造科学型工作队伍

优秀的基地既要有一流的设施，还要有优秀的工作人员。主要各岗位工作人员与志愿者是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。首先对相关人员组织分阶段学习，提高认识。学习国家有科普的法令条文，学习与科普宣传和教育相关的内容，本年工作大力培养志愿者，使其在各工作岗位迅速成长，并逐渐可以独当一面，在大型科普活动中发挥重要作用。

（四）、企业承担社会责任

在黑龙江省五常市周边乡镇洪水过后，神州精英协调集结8台皮卡车、10余架植保无人机以及20余位专业无人机飞手驰援五常，助力五常灾后消杀工作。发挥企业担当中彰显精英精神，承担企业社会责任，贡献于社会。

三、问题不足

（一）在开展科普工作中因经费不足，还有很多工作无法开展。

（二）因基地科普讲解员需要进校园进行宣讲以及配合科协活动等，人员不充足，有大型活动时人员无法平衡调配，我基地下一年度计划选拔和造就一批优秀的科普宣讲队伍，加强对科普工作者的培训，加强科普志愿者队伍的建立和管理以满足科普活动以及科普宣讲等方面的活动。

（三）开展科技活动类型不够丰满，计划组织开展各类形式的科技进校园活动，加大科普宣传力度，通过多种渠道、多媒体平台等方式进行走进校园科普活动，全面推动走进校园科普传播和科学教育。

四、工作建议

（一）加大资金支持力度。希望给予基地相应的扩大建设的资金支持，提供更多的科普教育资源和设施。

（二）加强宣传。政府和科协应加强对科普教育基地的宣传，提高广大公众特别是青少年对基地的认知度，鼓励他们前往参观学习。

（三）与科研机构合作。基地可以与科研机构建立合作关系，推动科学研究成果的转化和应用，提供科技支持和咨询服务。

以上希望能够加强科普教育基地建设，推动科普教育工作的普及，提高社会大众以及青少年的科学素养和科技创新能力。