山西庞泉沟国家级自然保护区全国科普教育 基地 2023 年度终期科普绩效自评

山西庞泉沟国家级自然保护区全国科普教育基地

2023年度终期科普绩效自评

山西庞泉沟国家级自然保护区始建于1980年，是以保护世界珍禽褐马鸡及华北落叶松、云杉森林生态系统为主的森林和野生动物类型自然保护区，1986年经国务院批准为国家级自然保护区，1993年首批加入中国“人与生物圈”保护区网络，2006年列入“全国林业示范自然保护区”建设单位。 作为全国科普教育基地，近年来，庞泉沟保护区高度重视科普教育工作，始终把就科普教育作为保护区的主责主业来抓，模范执行党和国家科普工作的各项方针和政策，设立科普宣教机构，加强科普队伍建设，开设科普教育课程，组织科普宣教活动，创造性地开展工作，开创了目标确立层次化、管理工作网络化、活动安排系列化、公众参与全员化的科普宣教新格局。

一、工作情况

**（一）积极开展日常科普活动，打通科普服务“最后一公里。**庞泉沟自然保护区科普基地作为我省重要的生态旅游区，每年平均对外开放天数在245天以上，具体开放时间为周一至周四：上午8：00-11：30，下午：2：30-5：30；周五至周日：上午：8：00-12：00，下午：1：10-6：30。由专兼职讲解员对参观者做科普性的知识介绍，年接待参观者11780人次，得到广大公众的支持与肯定。

（**二）精准提供高质量科普服务，持续助力“双减”政策落地。**本年度，庞泉沟保护区科普教育基地在省科协的指导下，结合自身特点以及社会公众的科普需求，积极组织以中小学生为主体的自然教育活动，推动林草科普活动与学校教育的有机结合，宣传林草建设辉煌成就，讲好中国林草科普故事。此外，组织学生进基地，开展场景式、互动式科普教育实践活动，共同推动“双减”提质赋能，在全社会营造了热爱科学、崇尚创新的良好氛围。统筹各种科普资源，采取“走出去+请进来”和“基地+研学”的模式，联合山西示范大学合作成立实践教学基地，利用庞泉沟保护区独特的地理位置，丰富的野生动植物资源与人文景观资源促进双方共同开展野外实践教学和科研活动，发挥院校教学科研能力优势和保护区资源优势，共建科研教育基地，完善生态环境监测体系，推进科研成果转化，促进双方人才培养、团队建设和科研科普水平提升。

**（三）充分利用重要时间节点，积极开展主题科普宣传活动。**统筹线上线下、户内户外各种科普资源，庞泉沟保护区积极联合学校、机构、社区组织开展主题鲜明、形式多样科普教育系列活动，围绕“世界野生动植物日”“爱鸟周”“全国科普日”“科技活动周”“科普宣传月”等重要节日，常规性地开展系列科普宣教活动，展示自然保护成果，传播生态文明理念，树立保护自然意识，促进人与自然和谐共生的现代化。一年来，累计开展科普宣教活动20余场次，累计参与活动人数超过5000人，涌现出一批优秀的科普活动案例。

**（四）积极利用网络媒体平台，多措并举讲好林草科普故事。**庞泉沟保护区充分利用“线上”，及时向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息等情况。本年度，保护区出版科普教育图册2部，制作科普宣传片3部，开设线上科普展厅，利用保护区官方网站、微信公众号和抖音平台等累计发表科普类文章100余篇，转发科普宣教内容500多篇，公众点击量达到2万多人次。年度内先后被山西林业、山西科技报、山西卫视、CCTV1台、CCTV2台、CCTV4台、CCTV13台、CCTV17台等报刊和电视栏目连续报道，引起了社会良好反映，扩大了社会影响力，提高了社会知名度，并被评选为山西省首批“国家林草科普基地”“国家青少年自然教育绿色营地等。

**（五）持续开展好志愿服务活动，建立健全志愿服务网络。**开展志愿服务活动等情况。志愿服务作为一项自愿无偿为社会服务的崇高事业，已经成为社会主义精神文明和公民道德建设的一项重要内容。2023年，庞泉沟保护区结合自身林业工作实际，精心组织、创新活动形式、扎实有效开展了一系列志愿服务活动，积极引导广大志愿者以“服务社会、服务群众、服务青年”为宗旨，通过开展党员志愿活动、学雷锋周服务系列活动、向帮扶村献爱心捐款等活动不断开拓工作领域，助力林草建设，年度内共组织5次志愿服务活动，增强了公民思想道德建设吸引力和感染力，引导职工积极投身公益道德实践活动，为庞泉沟保护区文明林区建设提供强有力的保障。

**（六）稳定投入科普教育经费，确保科普事业持续稳定发展。**庞泉沟自然保护区作为全额财政补助类公益事业单位，每年都有稳定的科普经费投入，保障基地正常运营，支撑科普基础设施维修维护，保证能组织开展高质量和高频次的科普活动。2023年度，庞泉沟保护区投入科普工作经费为606万余元，主要用于访问者中心改陈布展、科普教育小径建设、科普宣教片制作、科普宣传册编印，科普教育培训开展、日常科普活动开展等。科普教育基地的发展，离不开一支强有力的科普教育队伍，保护区非常重视人才培养，积极加强科普队伍建设，采取多渠道、多层次、多形式培训科普专业人才，本年度保护区先后派出6名职工参加“全国自然教育导师”培训学习，提升职工科普教育素质及工作能力，学习不同行业自然教育工作经验，持续推动保护区科普教育工作向纵深发展。

二、特色工作

庞泉沟保护区作为野生动植物类型自然保护区，具有生态环境优良的独特优势，是华北第二大落叶松之乡，被誉为“华北绿肺”“天然氧吧”，森林覆盖率高达81.9%。近年来，庞泉沟保护区充分利用其资源优势，创新科普活动载体，发挥人才和技术优势，组织开展“科普进林区、进社区”活动，定期举办林草科普公众教育培训活动，通过开展科普讲座、科技咨询营造“人人爱科普、人人爱林草”的社会氛围。充分调动社会团体和民间机构等各方面力量，积极组织以中小学生为主体的自然教育活动，推动林草科普活动与学校教育的有机结合，宣传林草建设辉煌成就，讲好中国林草科普故事。2023年，庞泉沟保护区着重推进科普基地提档升级，运用前沿科技、数字赋能、标本陈列、自然场景营造等技术手段对访问者中心进行了升级改造，打造了一个数字化、沉浸式、交互体验式科普新展馆，集科学研究、科普宣教、教学实验为一体，成为展示保护区科研保护成果的重要窗口和对外开展合作交流的重要平台。运用新材料，高标准规划、高标准设计、高标准建设了4.5公里科普教育小径，打造了一条集观赏、体验、教育、科普于一体的科普新步道，满足了人们日益增长的高品质多样化的户外研学需求，形成科普教育特色品牌，成为户外科普的网红基地。

三、问题不足

一直以来，庞泉沟保护区高度重视科普教育工作，随着近年来科普教育经费的持续不断投入，科普能力具有质的提升。但是，随着时代的快速发展，保护区仍有一些问题和短板亟待解决。

**（一）凝聚科技工作者能力有待加强。**庞泉沟保护区编制只有16人，科普讲解人员主要以本单位职工为主，人员年龄结构偏大，全职科普工作人员数量不足，提供科普智库服务作用发挥不够。

**（二）科普工作开展的深度广度有待提高。**庞泉沟保护区因人员较少，科普经费不足，缺乏相应的工作保障条件，科普知识传播渠道有限，科普服务能力还需进一步提升。

四、工作建议

近年来，随着山西省全国科普教育基地的创建，赋能“双减”、服务研学、优化体验等越来越多的科普活动通过科普教育基地开展，加强对全国科普教育基地的服务和管理则甚为重要。

**（一）整合科普资源。**将全省科普教育基地的科教资源有效整合，按照“一基地一特色”的思路，加大宣传推介力度，提升公众知晓度和参与度；

**（二）加强基地间联动。**多组织开展一些科普基地间的协同联动活动，共同探讨科普教育优质经验，为全域科普探索产业发展新路径，进一步激活科普阵地资源。

**（三）完善科普奖励激励机制。**加强科普基地工作的监督和评估，通过激励机制形式促进基地提升服务能力，推动科普教育基地常态化、高质量运行。