中国青少年科技教育工作者协会生物学教育与普及专业委员会年会在苏州召开

2023年12月15日—17日，中国青少年科技教育工作者协会生物学教育与普及专业委员会年会在江苏省苏州工业园区至和实验学校召开。来自全国各地从事生物学教育与普及事业的专家学者、一线教师等130余人齐聚一堂，围绕“凝心聚力，打开思路，注入科学教育新活力”会议主题进行交流。年会设置了专家学术报告、实践案例分享、学校与科技馆考察等环节。

图|开幕式主席台

苏州工业园区至和实验学校党委书记、校长奚燕萍老师，中国青少年科技教育工作者协会生物学教育与普及专业委员会（以下简称“生物学专委会”）副主任委员、武汉大学生命科学学院副院长谢志雄教授先后致辞。专委会副主任委员、秘书长崔鸿教授，专委会副秘书长赵博博士，苏州市教育局青少年校外活动中心主任徐暹老师等出席会议。开幕式由生物学教育与普及专委会副主任委员、南京师范大学教师教育学院副院长解凯彬教授主持。

图|奚燕萍校长致辞

图|谢志雄教授致辞

图|会议现场

大会进行了专家学术报告。香港教育大学苏咏梅教授做了“跨学科学习的研究——视角与方法”主旨报告。她结合自身相关研究成果，揭示了跨学科学习中“研究什么”“如何研究”两个关键问题，指出了当前关于跨学科学习的多样化研究视角和多元化研究方法，并对生物学学习中的跨学科研究提出思考。

图|苏咏梅教授做专家报告

清华大学高云峰教授做“跨学科概念以及在生命科学领域的应用”线上报告。他系统阐述了生命科学领域中的跨学科概念的内涵，介绍了若干涉及生命科学的跨学科探究实践案例，并对如何彰显跨学科概念的育人价值进行了总结。

图|高云峰教授进行线上报告

南京师范大学杨光教授做“次生性水生适应的进化历史与驱动机制”主旨报告。他向与会代表科普了次生性水生适应在生物进化中的科学意义，介绍了当前关于次生性水生适应机制的研究进展，展望了次生性水生适应机制研究的新方法、新机制和新理论。

图|杨光教授做专家报告

大会开展了实践案例分享。苏州市教育局青少年校外活动中心主任徐暹主任以“助力青少年发展的科技创新系列活动”为题，进行了案例分享。他以青少年科技创新比赛为例，围绕着选题来源、内容设计、科学性与创新性设计等，发表了个人思考。报告中，他概述了各级各类青少年科技创新项目赛事，并进行了备赛案例介绍与经验指导。

图|徐暹主任进行实践分享

姑苏区教育科学研究中心李晓华老师以“跨学科学习的实施路径与策略优化”为题，进行了案例分享。她从跨学科视角下的教学思考、跨学科学习趋势与方向、跨学科学习的实施路径研究、科学课学习的评价策略探索等四个方面展开汇报，结合实践案例进行了分享与交流。

图|李晓华老师进行实践分享

本次年会还在苏州工业园区至和实验学校、吴江区科技馆开展了相关考察活动。

本次年会由中国青少年科技教育工作者协会生物学教育与普及专业委员会主办、苏州工业园区至和实验学校承办。年会邀请到国内生物学教育界、科普界、科研界的专家学者、教学名师，传播先进理念，分享前沿观点。年会不仅展示了近年来关于生物学跨学科教育研究与实践的最新成果、鲜活案例，还围绕着生物学科学普及、生物学科技创新人才培养等话题进行了讨论交流，内容多样、形式生动，会议取得了圆满成功。

供稿：生物学教育与普及专业委员会秘书处