黑龙江东北虎林园2023年度科普工作绩效自评报告

黑龙江东北虎林园秉承尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，以认真负责的态度和求真务实的作风，充分发挥园区资源优势，力求把园区打造成全社会特别是广大青少年接受自然体验和生态文明素质教育的主要阵地，并加强人才培养、逐步完善各项制度、开展一系列丰富多彩的自然教育活动，较好地完成了阶段性工作任务，现将工作情况总结汇报如下：

一、主要工作

（一）更新完善自然教育基础课程

黑龙江东北虎林园全年开放天数365天，接待游客量达50余万人次。随着园区自然教育活动的开展和深入，在积累了一定经验的基础上，不断开发新的自然教育课程。今年，我们根据园区场地情况、资源特点、不同年龄段学生的需求，设计了内容丰富、形式新颖的自然教育课程。理论与实践相结合，既能让不同群体了解东北虎科普知识，又能很好地参与到保护东北虎的行动中来。这些课程可根据目标群体的具体需求进行搭配组合。接下来我们也将继续推进课程的更新和落地实施。

（二）加强人才培养，参加培训、考察交流

参加了国家林草局自然教育产业国家创新联盟“自然教育培训”，组织了园区专兼职自然教育人员参加培训。

组织骨干人员参加全国三亿青少年进森林研学教育活动首届自然教育导师技能竞赛，取得了优异的成绩，得到了各方的肯定，既锻炼了队伍同时开阔了眼界。

积极参加全国三亿青少年进森林研学教育系列主题活动，按照要求完成全部内容。

全年分两批组织自然教育工作人员赴广州动物园、南京红山动物园、杭州野生动物园等地考察交流自然教育开展情况，学习了其他动物园在自然教育工作中的先进经验，提高认识，看到了自身的不足，也为今后园区自然教育的发展打下坚实的基础。

（三）组织了丰富多彩的自然教育活动

全年开展自然教育活动数十场，包括与哈尔滨市科协联合举办的科普体验行活动，共接待各行各业优秀代表150人；针对幼龄儿童的“关爱东北虎 保护野生动物”亲子游活动，有1471名儿童参加；“江疆一家亲 共筑中国梦”东北虎保护主题研学活动，70余位新疆阿勒泰地区最美家庭团成员参加；龙广电小记者团研学活动，35人参加；五四青年节黑龙江东北虎林园团委与黑龙江大学新闻传播学院团委共同主办“青春在行动——保护东北虎”主题教育实践活动，85名同学参加；团省委科普体验行活动，共55人参加；神奇小雨滴联合自然教育活动共四期，80人参加；积极志愿者服务，与东北林业大学合作建立黑龙江东北虎林园志愿者队伍，开展志愿服务10余次。人员构成包括幼儿园、小学、中学、大学及省内各机关企事业单位人员，地域覆盖范围包括省内各地市，具有较大的社会影响力和良好的口碑，共计参与人数2000人以上。全年接待青少年人数20万人以上。

具体活动情况如下：

4月22日，黑龙江东北虎林园团委与黑龙江大学新闻传播学院团委共同主办了“青春在行动——保护东北虎”主题教育实践活动，正式拉开青年节活动序幕。

5月-9月，与哈尔滨市科协联合的科普体验行活动，共接待各行各业优秀代表150人。通过沉浸式体验，了解到我省生物多样性保护成果。

“六·一”期间开始举办的“关爱东北虎 保护野生动物”亲子游活动，共计有1471名儿童参加，活动从儿童的视角出发，回归儿童立场，开拓儿童视野，丰富儿童生活，让孩子对东北虎有了更加直观和深刻的了解，使孩子更加热爱大自然，热爱生活。

7月3日，举办“江疆一家亲 共筑中国梦”东北虎保护主题研学活动，活动接待了70余位新疆阿勒泰地区最美家庭团成员。共同见证了黑龙江生物多样性，领略了黑龙江的独特风貌，展示了东北虎保护成果。

8月，龙广电小记者团在东北虎林园开展了科普体验活动，在活动中小记者团的成员根据东北虎科普知识的积累，现场对饲养员进行了采访，使更多的小朋友能够了解东北虎饲养繁育、保护的故事，树立了保护野生动物的理念。

9月，团省委组织优秀青年干部来到我园进行参观体验，了解东北虎保护情况。通过东北虎保护知识的讲解，传递了野生动物保护理念。

9月-12月，与神奇小雨滴合作，开展了四期系列动物科考研学项目，活动内容丰富，形式新颖，通过科研、保育及野外科考等项目，使参与的青少年化身自然调查员和东北虎保护专家一起开展研学科考工作。

通过总结以往活动经验，进行系统性思考，今年开创性地制作了研学手册和研学科普手册，并为参与研学的成员制作了研学证书，并进一步完善研学课程体系，打造精品研学课程。

（四）及时更新发布公共科普服务信息

在全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日、全国爱鸟周、野生动物保护月、生态日等重要主题日期举办主题科普活动，免费发放宣传手册，组织与主题相对应的自然教育和科普教育活动，并积极通过网络媒体对外发布信息和科普教育活动。

（五）科普经费情况

2023年科普经费共计花费20万元，其中科普宣传资料费7万元，包括研学手册和宣传册、图书、挂图、横幅标语等；大型科普活动费用3万元，包括展板制作、场地布置等费用；科普基地设施建设费用6万元，包括科普宣传长廊彩图资料的创建、更新、维修、休闲科普广场修护、休闲科普广场幼虎科普展示区建设等费用；青少年科普活动经费2万元；科普课程教具费用2万元。

二、特色工作

（一）建立规范化自然教育管理体系

进一步建立东北虎林园自然教育规范化管理体系，从制度上规范和保证自然教育活动的开展。在课程内容、授课形式、人员管理、培训机制、招生方式、安全保障、服务流程等几个方面完善自然教育的规范化管理。

（二）扩大自然教育的受众

培育新型自然教育参与主体，扩大可参与范围，形成“基地+企业”“基地+事业单位”“基地+社会组织”“基地+学校”等机构联合的参与模式。使黑龙江东北虎林园的自然教育活动不仅仅限定于广大青少年的范围内，更让成年人有接受自然教育和洗礼的去所和参与途径，使自然教育活动不仅仅限于教育更增加其参与性和服务性。

（三）发展自然教育全过程服务

将自然教育过程前期准备、中期开展与后期服务连接起来，形成上下游各环节紧密衔接、各主体共同参与自然教育产业运行的完整服务链。使自然教育的开展不仅仅停留在开展过程中，可根据受众需要定制不同服务项目，发展全过程服务。

（四）树立黑龙江东北虎林园自然教育品牌

逐步建立东北虎林园自然教育品牌，发展以休闲旅游业、品牌活动项目、中小学研学实践、特色文创产品为主体的自然教育产业体系。

三**、问题不足**

（一）课程内容有待进一步丰富

目前课程设置仅限于东北虎饲养、繁育、参观、科普等较为单一的范围内，没有跳出固有思维，将课程内容拓宽，自然教育内容的专业有余而丰富欠缺。

（二）课程形式相对单一

目前我们的课程形式上还处于比较传统的讲解、参观、体验阶段，没有更深入的沉浸式参与形式。没有形成学校、教师、学生、家庭共同参与的开放式课程体系。

（三）创新能力有待加强

思维定势、从众心理、信息饱和问题突出，严重影响了自然教育的发展和创新，无法使知识层次和结构同步，重理论轻实践、缺少与受众自身切实相关的知识来激发求知欲和参与感。

（四）与课标需紧密结合

目前课程设置还限于东北虎科普知识、东北虎保护知识、野生动物保护等方面的内容，与中小学课标的对接还不够紧密，缺乏系统和完善的体系建设，这也将是我们下一步工作中要解决的重点和难点。

四、工作建议

建议制定更加优惠的政策措施，鼓励更多的科普教育基地开展科普教育活动；加强科普教育基地的宣传推广，提高公众对科普教育基地的认识和参与度；增加对科普教育基地的经费投入，提高科普教育基地的经费保障水平。