最近,科学界越来越认识到解体压迫性的殖民结构和挑战体制内种族主义的迫切性。地球科学作为一门学科,同样深受根深蒂固的殖民思维影响。发表在2023年11月30日的《自然·地球科学》上由开普敦大学人类进化研究所地质科学系Robyn Pickering等共同合作发表文章《语言如何成为地球科学中摆脱新殖民主义的途径》,着重强调了语言在挑战地球科学中新殖民主义实践中的关键作用。
殖民思维在地球科学中的遗产:
殖民思维根深蒂固地存在于地球科学的根基之中,历史上将非洲、亚洲和南美等地看作是广袤、同质且人烟稀少的“terra nullius”(无人之地)。这种思维正是对殖民入侵、剥夺和对当地居民进行压制的辩护。殖民主义的长期后果是体制内的不平等,例如对当地科学家和社区的剥削和排斥,俗称“直升机科学”。这种实践在地球科学中仍然广泛存在,是一种新殖民主义的表现,让前殖民者在前殖民地的代价下获益。
挑战“直升机科学”的挑战:
“直升机科学”象征着对当地背景的脱离,依赖于空降到区域的外部专家,他们收集数据然后迅速离开,而不与当地科学家或社区进行有意义的交流。这种方法延续了一种类似殖民主义的权力动态,边缘化了当地专业知识,妨碍了可持续和包容性科学实践的发展。其结果体现在研究叙述的偏颇、数据解释的不完整以及未能解决当地社区面临的独特挑战。
语言作为解放的工具:
文章的作者提出,语言可以成为地球科学中解体新殖民主义实践的有力工具。通过重新评估描述地区的术语,接纳语言的包容性,科学家们可以挑战植根于殖民思维的刻板印象。作者主张转变观念,承认各地区的丰富多样性、历史和复杂性,促进与当地科学家的合作,尊重土著知识。
强调多语言的重要性:
文章中突出的一个关键方面是在科学交流中推崇多语言。语言障碍经常导致当地科学家在国际对话中被排除在外。通过在学术出版物、会议和合作中推动多元语言代表,地球科学界可以弥合差距,为全球科学贡献创造一个更加公平的平台。
结论:
总而言之,该文章强调通过语言革命来挑战地球科学中的新殖民主义的必要性。通过有意识地重塑语言,倡导多语言,并与当地科学家合作,地球科学界可以摆脱压迫性的殖民结构。这种转变不仅维护未来研究的完整性,还确保科学成为一项协作、包容的事业,尊重全球所有研究者的多样声音和贡献。
参考文献:
Robyn Pickering, Barbara Ervens, Claudia Jesus-Rydin, Lisa Wingate, Anouk Beniest, Nkosingiphile Mazibuko, Amy Sephton & Giuliana Panieri
Nature Geoscience, Volume 16, Pages 1071–1072 (2023)
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DOI: 10.1038/s41561-023-01337-6