齐聚上海，共商教师数字素养与胜任力提升之道

编者按：1月30日，以“教师数字素养与胜任力提升”为主题的2024世界数字教育大会平行会议在上海举办。本次大会关注教师数字素养与胜任力的提升，旨在应对教育高质量发展的需求以及新一代信息技术变革的挑战。中国青少年科技教育工作者协会致力于为科技教育工作者提供赋能、支持，同时关注并强调数字化及数字素养在其中的关键作用。让我们一起回顾此次会议的精彩内容——教育部副部长陈杰在致辞中强调了数字素养与胜任力在教师中的重要性，并表示中国愿意与全球各国加强合作，共享最新的研究成果、创新技术和优质资源，共同应对教育领域的挑战。

主旨报告环节汇集了众多知名专家和学者的见解与实践分享，包括南京大学原校长、中国科学院院士吕建，联合国教科文组织东亚地区办事处主任夏泽翰等。这些嘉宾就教师数字素养与胜任力发展的前沿话题进行了深入探讨。

圆桌对话环节由华东师范大学教师发展学院院长闫寒冰主持，多位教育领域的专家和实践者就“教师数字素养提升：困难·路径·创新案例”这一主题进行了理论与实践交融的深度对话。

此次会议为与会者搭建了一个理论洞见与实践成果融通的平台，对于探索教师数字素养与胜任力提升的可为之路，以及通过教育数字化促进包容而公平的优质教育具有重要意义。来自全球多个国家的政府机构、高校、中小学校，以及国际组织的代表和嘉宾200余人参加了会议。