在帮扶乡村儿童学习的过程中我也感受到知识的力量 | 爱心使者说 厦门湖里实验中学初三年学生林可欣

2022年3月，《知识就是力量》的科学素养实践课程体系，以优质科普内容资源做好科学教育的加法，服务“双减”“双进”之需。

课程体系引导青少年认知科学家职业，感悟科学家精神。目前课程体系已经走进城市学校、乡村学校、社区、少年宫、妇儿中心、图书馆、科技场馆、研学基地等，完成了课程多样化试点的工作，进入全面应用阶段，也获得了社会各届的认可。

这两年，越来越多的公益机构组织爱心人士参与捐赠，为乡村学校建立《知识就是力量》科普阅读实践教育基地，开展科学素养实践课程，让乡村学子收获与城市学生一样的优质科普教育资源。

大爱无疆，众擎易举，助推教育资源公平，助力乡村学校开展科学教育，参与捐赠的爱心人士，也成为《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动的爱心使者，他/她们与知力有什么样的故事呢？

大家好，我是湖里实验中学初三年的林可欣，很荣幸受邀参与本次活动的视频录制。我与《知识就是力量》杂志结缘于向阳花的爱心帮扶活动。在帮扶乡村儿童学习的过程中我逐步了解到了杂志中不同领域所科普的相关知识，也让我得以在一篇篇优秀作者所撰写出来的生动严谨的文章中感受到知识的力量。杂志中的文章语言通俗易懂，篇幅短小精炼，也因此成为了我课余生活中不可或缺的读物之一。我将在杂志中获取的丰富知识运用在写作与生活中，继而将其转化为动力使我在知识的海洋中继续不断探索。《知识就是力量》杂志带给了我深厚的影响，我也想将它传播分享给更多像我一样的青少年，借着此次开展科学素养实践课的机会，让更多不懂或不了解相关科学知识的同学们能从中获得受益。最后，我想对屏幕前的各位同学们说：知识是无止境的，希望我们都可以从知识中汲取力量，在知识中不断翱翔。