希望这套科学素养课程体系能让更多孩子受益 | 爱心使者说 华东政法大学2027届学生吴恬

2022年3月，《知识就是力量》的科学素养实践课程体系，以优质科普内容资源做好科学教育的加法，服务“双减”“双进”之需。

课程体系引导青少年认知科学家职业，感悟科学家精神。目前课程体系已经走进城市学校、乡村学校、社区、少年宫、妇儿中心、图书馆、科技场馆、研学基地等，完成了课程多样化试点的工作，进入全面应用阶段，也获得了社会各届的认可。

这两年，越来越多的公益机构组织爱心人士参与捐赠，为乡村学校建立《知识就是力量》科普阅读实践教育基地，开展科学素养实践课程，让乡村学子收获与城市学生一样的优质科普教育资源。

大爱无疆，众擎易举，助推教育资源公平，助力乡村学校开展科学教育，参与捐赠的爱心人士，也成为《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动的爱心使者，他/她们与知力有什么样的故事呢？

大家好，我是华东政法大学大一的吴恬，也是青少年科普阅读行动爱心使者。

我和《知识就是力量》的结缘特别的巧合，在我朋友的带领下认识了这本杂志。这本杂志对我的影响非常深远，曾经我获取知识仅仅是从几本课本上，获得的知识也是有限的，也因为在学校的缘故，我们学习的空间被局限在了教室里。但是从这本杂志中我学到了更多的内容，大自然就是我的教室，小到泥土里的一呼一吸，大到我们身边的一些现象，在这本杂志里都用幽默风趣的语言对这些科学现象做出了解释。而这本科普杂志它不同于传统的科普书籍，它兼具了科学的严谨性和语言的生动性，牢牢地抓住了读者的心理，让学习变得不再单调，从而让我们爱上学习，开阔我们的思维和眼界。

至于参加这个爱心活动，也是希望在山区这类教育匮乏的地方照进知识的一束光，让山里的孩子也都能平等的享受教育资源和机会，因为之前有参加过读书会，我觉得这样的阅读交流与创作方式很方便开展，也希望通过这套课程体系能让更多孩子受益。

对于同龄人我也想建议他们投身于此类善举中，一起尽微薄之力来帮助更多的孩子们。并且我也希望同龄人在这个快节奏的时代，能够学会放下手机，多静心看看书，特别是看看《知识就是力量》。因为从这本杂志中，我们能看到不一样的世界。