用我的力量来帮助乡村的同龄伙伴们 | 爱心使者说 英国SVS高中学生邱钰天

2022年3月，《知识就是力量》的科学素养实践课程体系，以优质科普内容资源做好科学教育的加法，服务“双减”“双进”之需。

课程体系引导青少年认知科学家职业，感悟科学家精神。目前课程体系已经走进城市学校、乡村学校、社区、少年宫、妇儿中心、图书馆、科技场馆、研学基地等，完成了课程多样化试点的工作，进入全面应用阶段，也获得了社会各届的认可。

这两年，越来越多的公益机构组织爱心人士参与捐赠，为乡村学校建立《知识就是力量》科普阅读实践教育基地，开展科学素养实践课程，让乡村学子收获与城市学生一样的优质科普教育资源。

大爱无疆，众擎易举，助推教育资源公平，助力乡村学校开展科学教育，参与捐赠的爱心人士，也成为《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动的爱心使者，他/她们与知力有什么样的故事呢？

大家好，我是英国SVS高中的邱钰天，也是《知识就是力量》青少年科普阅读行动爱心使者。

在我读小学的时候，我就参加厦门爱心机构组织的公益活动和研学，在研学中我知道了《知识就是力量》这本杂志。后来通过订阅这本杂志，我了解到当代最领先的科技，以及有趣的各个领域的科学知识，比如航空航天知识，比如行知天下栏目的内容，介绍了许多地质公园和自然保护地，与我从小参加的户外活动很契合，让我在户外活动中可以联接上这些科技知识。

在乡村助学公益活动中，我给大家表演可乐加曼妥思糖的汽水井喷科学小魔术，看到乡村同龄人眼中的光，我知道大家都想知道背后的科学原理，我也知道他们很少有机会获得课堂外的科学的知识。所以当我妈妈告诉我，要不要参与爱心机构组织的助力乡村学校开展《知识就是力量》科学素养实践课时，我立马表示参与，我决定用我的力量来帮助乡村的同龄伙伴们。后来在每年的项目反馈中，也很高兴看到有许多乡村学子都通过阅读课程，有了自己的成果，这个课程深入浅出、通俗易懂，提升了乡村孩子的科学认知，我认为自己做了一件非常有意义的事。