北京特级教师周又红到禅城手把手辅导《教师在科技活动中的作用及案例分享》

3月19日上午，“2024 年佛山市大手拉小手—科普报告希望行（禅城段）”在佛山市同济小学举行。全国知名的科技教育专家周又红与全区一百多名科技老师、辅导员开展关于科技教育的交流活动。

活动现场。

本次交流活动邀请的专家，是来自北京西城青少年科技馆的特级教师周又红，她从事一线科技教育30多年，主编出版30多套科普、环保教材和读物，约600万字。多次获国际奖、全国奖、北京市奖。

在交流会上，周又红以“教师在科技活动中的作用及案例分享”为主题，结合全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国青少年科技创新大赛、青少年科学调查体验活动相关案例分享，分享教师在科技活动中应如何帮学生选择科学研究课题，怎样帮助学生参加科技创新。

活动现场。

周又红表示，作为科技教师和辅导员，应该理解创新意义，掌握选题方法，做到人无我有、人有我精、人精我特；同时需要重视发明创造，做到小题大做、大题近做、熟题巧做；在设计研究方法，理解精确与模糊的关系，在量化中摸索规律。

在交流会上，周又红还以过往的案例为例子，即场抛出问题，引导在座的科技老师和辅导员进行思考，“木质塔为什么近千年不倒？谁建的？为什么建？”“在这个课室里面，我们能不能提一个所有人都不知道答案的问题，而我们通过调查研究又可以找出答案呢？”

“周老师的讲课非常生动有趣，这对于科技老师，尤其是年轻的科技老师来说，非常有启发。”佛山同济小学科学教师张秀香曾被评为广东省青少年科学教育创新团队带头人，她回忆自己在十几年前刚刚当上科技教师时，就已参加过周又红的相关讲座和培训，她认为，这次的交流活动，既生动活泼，又干货满满，“对科技老师来说，选题是尤为重要，如果选的题目不好，会影响项目的开展，而周老师的选题方式很实用，同时，在引导学生思维锻炼方面，也给了很好的建议。”

禅城区科协相关负责人表示，希望通过活动，加强青少年科学教育师资队伍建设，提高青少年科学教育教师业务水平和能力，促进优秀科技创新型后备人才成长。本周五，还将在吉利中学再举办一场交流活动，助力禅城科学教育高质量发展。