核医学教研室赵银龙主任受邀参加白求恩医学部医学教师读书分享会

2024年5月28日，核医学教研室赵银龙主任受邀参加由白求恩医学部医学教育研究与教师发展中心组织开展的第十五期医学教师读书分享会，此次会议在医学教育研究与教师发展中心教学研讨室举行。

会上，赵银龙主任作为本场读书分享会的主持人及第一部分分享人，吉大二院心内科邢玥副主任负责分享该本书的第二部分。赵银龙主任就《基础阶段学生的临床思维教育背景》做读书分享，主要分享了思维方式的重要性、临床思维教育简介、形成思维的前提——病例、病例教学分享、临床思维中常见的错误、临床思维训练的历史与理论背景、多角度理解临床思维的概念和理论，学习临床思维的必备技能、基础阶段学生临床思维能力的考核方法等多个环节，结合吉大二院核医学教研室多年教学经验与案例积累对各位老师进行分享，并着重介绍了核医学教研室用思维导图的方式进行临床思维训练的案例。

赵银龙主任的交流分享与详细解读，使大家用通俗凝练的语言和强调案例教学的理念了解了CBCR教学的多重定义、教育理论与教学策略。教师在教学过程中应坚持理论与实际的结合与统一，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，从而培养学生运用知识解决实际问题的能力。会上，白求恩医学部本科教育教学督导专家续薇、第二临床医学院神经内科主任范佳，结合赵银龙主任主讲教师的分享内容进行了点评，并在交流中表示，医学教师读书分享会的开展，为广大医学教师提供了拓宽阅读视野、提升学术素养、丰富精神内涵的有益平台。最后姜春明处长对读书分享会的意义进行了解释和强调，也希望有更多的年轻医生加入分享学习的活动中来。

举办医学教师读书分享会的目的是为了扩大医学教师国际视野、丰富精神内涵、提升教学学术素养，全面推进高质量医学教师队伍建设。来自白求恩医学部8个教学单位、医学教育办公室和医学教育研究与教师发展中心的30余名教师和教学管理人员参加了此次活动。

作者：周芮

审核：赵银龙