流动科学馆|馆校携手，科普同行，共绘科创梦想蓝图

为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）》，构建多层次、多元化、全方位、高质量的科学教育体系，东莞科学馆与各镇街科协、学校协同联动，活化科普资源，促进科普工作提质增效。今年上半年，“流动科学馆”巡展深入各镇街学校，共开展17场巡展活动，惠及人数超4.1万人次。

一、紧跟课标，强化互动，打造高质量巡展

2024年，东莞科学馆打造的“追光之旅”巡展正式投入运营。展览涵盖30件互动展品和45米的图文展板，其主题紧密结合我国课标，在展品设计中融合光学领域科学知识，聚焦展品的互动探究性，为观众提供了适切的“探究式学习”展品。

二、馆校合作，协同育人，携手打造科普高地

东莞科学馆积极响应国家“双减”政策、广东“百千万工程”的号召，与市各镇街多所学校建立了紧密的合作关系，馆校携手研发，为学生提供丰富多彩的课外学习资源。

（一）服务校园科技节，打造科普盛宴

上半年，东莞科学馆“流动科学馆”巡展共17场，走进多所学校校园科技节，为学校带去了“追光之旅”、“神秘电磁”等主题流动展品、科学实验对对碰活动、科学秀表演等科普配套活动，让学生在互动体验中感受科学魅力。

高埗镇中心小学

5月16日，高埗镇中心小学上演了一场科普盛宴。现场开展了“多彩的昆虫世界”展品讲解、“科学实验对对碰”科学实验等活动。“科学实验对对碰”活动中，辅导员通过“厨房里的色彩魔术”、“彩虹雨”等六个趣味性、互动性极强且富有教育意义的科学小实验，讲述神奇实验现象背后的原理。

虎门镇白沙小学站

5月24日，流动科学馆走进虎门镇白沙小学，“趣玩科技节，共筑科学梦”活动。活动中，“哆哆嗦嗦，是冰呀”科学秀将神秘物质“液氮”带到校园，让学生可以直观看到鲜花、橡胶手套、气球等道具放入液氮后的形态变化，为学生带来丰富的感官体验。

（二）共建学习手册，共创学海导航

上半年4月，东莞科学馆“流动科学馆”巡展开展馆校合作新形式，分别与东莞中学初中部物理教研组、常平中学初中部物理教研组共建研制“追光之旅”主题展览学习手册。学习手册将科学馆丰富的展览展品实验内容与学校教师专业的教育知识经验相融，转化为馆校共用的学习资源，有效加深学生对知识原理的理解。

（三）创新科学课程，共筑教育新篇章

上半年4-5月，东莞科学馆“流动科学馆”与东莞高级中学深化合作，东莞高级中学将流动科学馆“神秘电磁”展览展品与校本课程结合，开展多个主题探究。课程主题涵盖《静电屏蔽》《磁动力》等内容，充分发挥了馆校资源共享，协同教育的积极作用，并得到了学生热烈反响与喜爱。

东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动，为学校科学教育注入了新的动力与内涵，有效促进了科学教育的发展。下一步，我们将继续秉承“资源共享、协同合作”的理念，不断优化服务，扩大服务范围，以更加创新、丰富的形式，在推进全面提高公民科学素养的道路上砥砺前行。