王立祥：学校急救教育防护救培训新体系

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知；本着生命至上、健康第一的教育理念，保障青少年时期的身心安康；倡导个人、家庭、校园预识预防、预警预防、预备预防的“三防”方针，践行遇险扶伤求护、应险扶伤自护、化险扶伤互护的“三护”方案，普及标准化生命支持救生、多元化生命支持救生、个体化生命支持救生的“三救”方法；籍以达到上防“伤因”、中护“伤情”、下救“伤命”，建设中国式现代校园急救教育防护救培训新体系。

学校急救教育防控期的“三防”方针

学校急救教育防控期的“三防”方针是在未触及学生身心伤害的“平时”，针对造成伤害的高危因素“伤因”，进行防患未然、主动防控意外伤害的前置教育中，贯彻预识预防、预警预防、预备预防的“三防”方针，因“因”制宜地开展对学生个人、家庭成员、校园职工防控伤害的急救教育，达到平时防控减少“伤情”，最大限度降低伤害率。打好学校急救教育进攻战！

1.1学校急救教育的预识预防

教学目标～通过建立个人健康体检档案、溯源家族遗传病史档案、密观社会环境动态变化档案，明确引发意外伤害“伤因”的高危因素，查找原凶与帮凶——揭开“伤因”底牌，采取防范措施而达到预识预防之目的。

1.2学校急救教育的预警预防

教学目标～通过机体预警、心理预警、仪器预警预防急危“伤因”，明确引发意外伤害伤因的高危病症，发现风险及时就医而化险为夷——识破“伤因”信号，采取早干预、早处理、早预防措施，达到预警预防之目的。

1.3学校急救教育的预备预防

教学目标～通过立法预备、培训预备、利器预备预防急危“伤因”，针对引发意外伤害伤因的高危类型，实现人人敢救、会救、能救的生命支持——摆脱“伤因”威胁，形成完善的三级预备预防体系，达到学校急救教育预备预防之目的。

学校急救教育护卫期的“三护”方案

学校急救教育护卫期的“三护”方案是在已波及学生身心伤害的“战时”，针对意外伤害造成的高危风险“伤症”，进行适时护卫处险扶伤的应急教育中，贯彻遇险扶伤求护、应险扶伤自护、化险扶伤互护的“三护”方案，因地制宜地开展对学生个人、家庭成员、校园职工护卫处险扶伤教育，达到适时护卫处险减轻“伤症”，最大限度降低伤残率。打好学校急救教育保卫战！

2.1学校急救教育遇险扶伤求护

教学目标～通过掌握个体遇险扶伤求护、家庭遇险扶伤求护、校园遇险扶伤求护的信号，明确在危险关头寻找帮助的正确方法，达到有效地减轻“伤症”，降低伤残率。

2.2学校急救教育应险扶伤自护

教学目标～通过掌握个体应险扶伤自护、家庭应险扶伤自护、校园应险扶伤自护方法，明确在危险关头寻找应险扶伤自护的正确方法，达到有效减轻“伤症”，降低伤残率之目的。

2.3学校急救教育化险扶伤互护

教学目标～通过掌握个体化险扶伤互护、家庭化险扶伤互护、校园化险扶伤互护方法，明确在危险关头寻找化险扶伤互护的正确方法，达到有效减轻“伤症”，降低伤残率之目的。

学校急救教育救生期的“三救”方法

学校急救教育救生期的“三救”方法是在已危及学生身心伤害的“难时”，针对意外伤害造成的高危类型“伤命”，进行”急”时心肺复苏生命支持救生教育中，贯彻标准化心肺复苏生命支持救生方法、多元化心肺复苏生命支持救生方法、个体化心肺复苏生命支持救生方法的“三救”方法，因人而异的开展对学生个人、家庭成员、校园职工救生延命生命支持教育，达到”急”时挽救生命减少“伤命”事件，最大限度减少伤亡率。打好学校急救教育攻坚战！

3.1学校急救教育标准化心肺复苏救生方法

教学目标～通过掌握标准化心肺复苏救生方法、明确在生命危机关头实施生命支持的正确方法，达到”急”时挽救生命减少“伤命”事件，最大限度减少伤亡率。

3.2学校急救教育多元化心肺复苏救生方法

教学目标～通过掌握多元化心肺复苏救生方法、明确在生命危机关头实施生命支持的正确方法，达到”急”时挽救生命减少“伤命”事件，最大限度减少伤亡率。

3.3学校急救教育个体化心肺复苏救生方法

教学目标～通过掌握个体化心肺复苏救生方法、明确在生命危机关头实施生命支持的正确方法，达到”急”时挽救生命减少“伤命”事件，最大限度减少伤亡率。

在我国卫生健康事业从“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转化的今天，办好青少年生命周期急救教育，关乎祖国的未来！秉承“上医治未病、中医治欲病、下医救已病”祖国医学观，学校急救教育防控期“上教防”、护卫期“中教护”、救生期“下教救”；具有防患本心之“防”、护卫本体之“护”、救生本能之“救”的特质。践行好学校急救教育防护救培训新体系，将利于推动我国学校急救教育体系化建设，切实保障校园莘莘学子生命之安康。

视频来源:中国教育电视台CETV1

作者简介：

王立祥，解放军总医院第三医学中心原急诊科主任、教授、博士生导师，全军医学科技“十二五”心肺复苏重点项目首席专家，国家健康科普专家、全国学校急救教育专家，医学科学家奖与国家科技进步二等奖获得者，“科创中国”50先导技术-腹部提压心肺复苏技术发明者，获全国优秀科技工作者荣誉称号。任中国研究型医院学会心肺复苏学专委会主委、中国老年保健协会心肺复苏专业委员会主委、中国健康管理协会健康文化委员会主委、中华医学会第十届科学普及分会主委、国家卫健委主管《医学参考报》第一届医学科学普及专家工作委员会主任委员/《医学参考报》心肺复苏学专刊、全科医学与精准健康传播专刊主编等学术兼职。