“我是怎样的一个人?”,这是每一个人毕生都在探讨和不断获得不同答案的问题。青少年时期的孩子在躯体和心理方面呈现快速的发展,是自我意识形成的重要时期,帮助他们“认识自己”,树立正确的自我认知,不再迷茫、焦虑、自我否定与自我怀疑,就能树立信心、扬长避短、发掘潜力!
理想自我:个人对自己的理想期待值,即一个人认为自己应该成为什么样的人,或者能够成为一个什么样的人。
现实自我:个人目前的实际水平或真实能力。
那么,怎么了解理想自我与现实自我的差距呢?
可以填一填下方的评估表。
怎么填?例如,你希望能完全接受别人的批评,理想自我就记7分,但事实上你一听到别人的批评就心烦意乱,你越不能接受批评,你的“现实自我”分数就越低,如果完全不能接受批评就记1分,这样,你的“理想自我”与“现实自我”之差就是6分。其他项目以此类推。
开福区疾病预防控制中心提醒:认识自我是一个漫长的过程,填写上表可初步发现自己的“理想自我”和“现实自我”的差距,两者分数差越大,心理烦恼就越多。因此,我们需要尽可能及时调整两者之间的距离,从而使自己的学习生活更加轻松自如。
怎么缩小“理想”与“现实”的差距?
现实生活中,“理想自我”与“现实自我”常存在一些可以逾越或者某些不可以逾越的鸿沟。“心高手低”是社会中普遍存在的现象。青少年一般对自己的期待很高,由于没有达到自己的理想目标,他们自然就会有一种挫败感和失落感。
卡莱尔说过:“人生的要旨是脚踏实地做好眼前之事,而不是把眼睛盯在远处朦胧之物上。”因此,减少这种痛苦的可能性就在于科学得调整两者之间的距离。
一、采取积极手段,提高“现实自我”的学习与生活能力。提高自己解决各种问题的能力,朝着既定的目标方向持续不断的努力,争取最大程度发挥自己的才能!
二、降低“理想自我”的过分要求,实事求是制定目标计划,客观认识自我。适当降低对自我的苛求也是减轻心理痛苦的有效途径。
《人民日报》有句话:“爱自己,才是终身浪漫的开始。”
人生就像是种树,而爱就是肥料和养分。
好好爱自己,就是不断地滋养自己,成为一棵有生命力的大树。
希望每个孩子都能学会怎样认识自我,然后好好爱自己!
湖南医聊特约作者:开福区疾病预防控制中心 宋香玲
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(编辑ZS)