学习困难居然还能“看医生”,是不是很意外?
近日,热搜话题“上海学习困难门诊一开诊就爆满”引发热议。孩子出现哪些学习困难的情况应该就诊?看完门诊真能提高学习成绩吗?
出现这些症状应该及时就诊
“在医学领域,学习困难目前尚无确切且统一的定义。”北京儿童医院精神科主治医师汤欣舟告诉科普时报记者,广义上讲,学习困难一般指的是由智力发育问题、视听感觉异常、神经功能损害,以及情绪行为问题等多种因素所引起的学习不良综合征。而从狭义的角度来说,它特指特定学习障碍,具体表现为阅读、书写、计算等方面存在障碍。
汤欣舟表示,孩子在学习过程中如果出现上课走神、写作业十分费劲、小动作频繁、好动、bd/pq 容易混淆、容易招惹同学等情况,都是学习困难的典型表现。“当孩子有这些表现时,家长就可以考虑带孩子到学习困难门诊就诊。”
“看医生”能提高学习成绩吗
“到学习困难门诊就诊的患者,大部分情况可以治疗和改善。”汤欣舟透露,但这有一个至关重要的前提,那就是早诊断、早治疗。
根据临床实际情况,导致学习困难的常见原因是注意缺陷多动障碍,也就是人们常说的多动症。除此之外,阿斯伯格综合征、情绪问题、智力问题等也可能是引发学习困难的因素。
汤欣舟解释说,如果孩子患有多动症,可以服用盐酸哌甲酯缓释片。这种药物能够刺激中枢神经,有效地改善孩子的冲动行为,显著提高注意力水平。“需要注意的是,多动症属于一种慢性疾病,是否用药需要医生依据孩子的社会功能受影响的具体情况来判断。”
对于那些由于心理问题而导致学习困难的孩子,汤欣舟提醒,仅仅依靠门诊的治疗是远远不够的,还需要家长积极主动地配合,对孩子进行耐心地心理疏导,并且要学会真心地接纳孩子。“只有家长和医生共同努力,才能更好地帮助孩子克服学习困难,提高学习成绩和生活质量。”