#千万IP创科普 #省级一等奖：《焕新研究所的“碳中和”研学之旅》

编辑：南江雪 校对：高瑞 审核：杨鹏斌

第二届宁夏中学生科普科幻作文大赛获奖作品

石嘴山市第三中学 2022级 田玲珑 指导老师：马利先

今天，焕新研究所迎来了一群来研学的中学生。小赞作为研究所的高级工程师，被派去为同学们作讲解。

研学的主题是“碳中和”，小赞讲解的过程中，一边要输出有关于“碳中和”的相关知识，一边为同学们介绍焕新研究所为碳中和作出的杰出贡献。

“大家好，我是你们本次参观的讲解员，你们可以叫我小赞老师。”小赞微笑着自我介绍。

“小赞老师好！”同学们纷纷向老师打招呼。

小赞身边跟随了一个白白胖胖的机器人，看起来可爱极了。

“嘿嘿，你们好啊！我是研究所的高级员工巧巧，我就是为‘碳中和’而生的！”巧巧古灵精怪的语气让同学们都十分喜欢它。

“既然大家都来齐了，那我们就开始今天的学习吧！”

“老师！”人群中有一位同学突然高举起手发问，“到底什么是碳中和啊？”其他同学纷纷点头附和。

“既然大家对‘碳中和’不太了解，那我就先来给大家简单介绍一下。”同学们闻言，认真地聆听。

“首先，大家知道‘碳中和’里面的‘碳’指的是什么吗？”

一个同学抢答道：“我知道！是二氧化碳！”

小赞点点头，认同地说：“没错，是二氧化碳。随着世界人口逐渐增长，植被面积减少，每年二氧化碳的排放量就会越来越多。过多的二氧化碳会产生温室效应，导致全球变暖，这也是各国一直关注的重点问题。”

“老师，那‘中和’又是什么意思？二氧化碳怎么会中和呢？”又有一位同学积极发问。

小赞微笑着说：“问得好。‘中和’指的是二氧化碳被中和。那它是怎么被中和的呢？同学们都知道，树木可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。在此基础上，国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植被树木，节能减排等方式抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，达到相对“零排放”。这就是我们所说的‘碳中和’。同学们懂了吗？”

“懂了！原来‘碳中和’就是让排放的二氧化碳等于吸收的二氧化碳！”

“巧巧，你能不能告诉大家，你有什么特殊技能呢？”小赞话音刚落，同学们便好奇地看向巧巧。

巧巧在原地转了两圈，很自豪地说：“巧巧当然有很多的技能！不过，巧巧最喜欢的就是这个“小碳账户”啦！”

“小碳账户？那是什么？”一位同学疑惑出声。

很快，就有另一位女同学回答了这个问题：“我听说，小碳账户是一个超智能体，通过语音就可以实现高效生活。”大家的目光转向巧巧。

巧巧开心地说：“没错。只不过小碳账户的覆盖范围更广呢！有了小碳账户后，你可以语音遥控自行车，还可以操控我们前几年技术已经成熟的新能源无人驾驶汽车，甚至可以根据目的地智能订票，而且会自动选择最优路线，屏蔽有碳排放的出行方式。”

同学们惊讶地看着彼此，似乎不敢相信。

“真的有这么高级吗？”

“巧巧，我们可以注册小碳账户吗？”

巧巧回答道：“当然可以啦！”

小赞适时对大家说：“同学们，本次参观结束后，我会带领大家每人注册一个小碳账户，就当是送给大家的礼物！”同学们闻言都开心地欢呼起来。

告别了巧巧，小赞继续带领大家到第二个区域。这个区域是焕新研究所的实验场地，开阔的实验场，上空来来回回地飞着许多圆滚滚的东西。

“这是什么？”

小赞边走边说：“这是我们研究所最新在研究的一项技术。”小赞伸手抓下来一只“圆滚滚”，向同学们展示。

“这是‘空中无碳运输器’，不过这个名字太生硬了，我们更喜欢叫它‘小飞侠’。”小赞手中的小飞侠只有一个手掌的大小，浅绿色的身体，下端有一个爪子垂下来。

“老师，它是用来做什么的呢？”

小赞点了点小飞侠的爪子，说：“其实小飞侠是我们为了日常生活而研制的，我们可以把它投放在餐饮店，顾客点的外卖可以让小飞侠来送达。”

一位男同学憨憨的声音冒出来：“啊，那岂不是也可以让小飞侠送快递？”

“我们有在考虑这个功能。在城市上空建立互联网大数据运行轨道，让小飞侠有自己的定向运行轨道，或许可以实现跨省的快递运输，这样会省下很多人力。”小赞考虑这个问题，也很赞同地夸奖了男生。

其实，小飞侠最主要的功能不在于此，它的主要功能是吸收二氧化碳，将二氧化碳大量压缩储存起来，转化为自身运行能量，也会为“碳中和”做出不少贡献。

在接下来的两个小时，小赞带着同学们穿过实验场地，走过了数据研究室。最后在研究所的后门停了下来。

“好了。同学们，今天我们的讲解就到此结束啦！希望同学们要更加积极地了解‘碳中和’方面的知识，把这当作自己的一份责任，尽己所能地做出贡献。谢谢大家的支持！”小赞露出一个大大的笑容。

同学们都很开心，在老师的带领下，纷纷找到巧巧注册了属于自己的“小碳账户”。

全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果，影响着人们的生活方式，带来越来越多的问题。

“碳中和”计划，不单单是一个期限，一个口号，而是一个关乎全人类命运的深刻话题，需要我们每个人重视并且行动起来。国家倡导的“绿色出行”有多少人可以真正做得到呢？我们不仅要树立“碳中和”的意识，同时也要自觉控制日常生活里有可能的“碳排放”。

这样才能真正保护我们赖以生存的地球村。

“碳中和”之路，任重而道远。