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全球挑战计划项目“北斗探青甘”国际实践营简介(五)

大飞机系统工程科普园地
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来听听全球挑战计划项目“北斗探青甘”国际实践营同学们有什么想说的吧:

航空航天学院2019级博士生张彤童:

过去在敦煌的两天里,我们走遍了附近的很多重要地点做了走访调查,使我们对敦煌文化有了更加深刻和系统性的了解。随后前往了阳关地区的古长城遗址完成测绘工作。同学们精益求精,为了更好地完成大面积照片采集工作,他们顶着阳光再次进行了第二遍数据采集工作,从而获得了当地地形的一手数据。这启发我们面对复杂环境不仅需要冷静理智的处理,更应该拿出迎难而上的勇气和决心。

航空航天学院 2020级硕士生代廷楷:

通过飞无人机的小学生给我们科普敦煌历史,我们可以感受到这里的人对这座城市的文化有着强烈的认同感和自豪感,这种感觉让我们更想去了解这座城市。在打车时出租车师傅给我们一车的人以一种非常专业的水平给我们讲诉敦煌的历史人文特产,这是最让我震撼的一点。“去一座城市,不仅仅要看,还要去了解当地的故事和历史,去和当地人好好交流交流”。这种了解城市文化的方式值得我们去实践。

航空航天学院 2020级博士生左宗成:

“北斗探青甘”无人机测绘暑期实践活动在敦煌的东街小学举行了开幕式。团员们在无人机组装、试飞、航拍、测绘数据处理等活动中近距离地感受到前沿科学的魅力,激发了科学探索兴趣。这次我们的“北斗探青甘”暑期实践活动的测绘任务第一站选择敦煌带给我的体验的确是超出了预期,让我们可以完成测绘任务的同时,感受大漠粗犷之美。希望同学们此次活动,亲身体验无人机智能测绘技术的巨大魅力,感受智能时代智能无人系统释放的无限创新潜力!

设计学院 2020级本科生黄婧:

在这片广袤的土地上,我无数次感受到个体的渺小,思考自己能带来什么?在对当地小学生的科普教育中,我发现他们倾听老师讲解无人机飞行原理的认真模样,他们组装无人机的专注模样,他们放飞无人机的欣喜模样。就像敦煌这座城的历史传承一样,教育如斯,白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。愿我们的到来能在他们幼小的心灵中种下希望的种子,最后一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云。

物理与天文学院 2019级硕士生朱杰夫:

我终于在明白到了自己的使命感和责任感。社会促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。也正好响应了杨老师的那句提问“我们能为此次实践带来什么,我们能收获什么”。经过一天和小学生的接触,我发现他们就像年轻时候的我们,总是仰望星空,梦想着长大以后能做自己想做的事,而我们现在正处于年少之时,所以我想尽我自己最大的努力,完成老师分配分内任务的同时,积极发挥自主创新能力,为团队带来更多的启发和灵感,能收获到责任感和认同感,这才最宝贵的财富。