作业治疗知多少？

很多家长，总是会吐槽，“宝宝手没有力气怎么办？”

“小朋友不会写字怎么办？”“我家小孩不会扣扣子怎么办？”

这时候，医生会建议孩子进行作业治疗，那什么是作业治疗呢？

作业治疗是采用有目的有选择性的作业活动，可以是工作、劳动以及文娱等各种活动，使患者从中得到功能锻炼，最大限度恢复功能，帮助患者回归家庭和社会。

作业治疗与其他康复治疗比有什么特点呢？

1.功能与感知觉的训练比重大；

2.与生活自理和生产技能、学习技能的关系密切；

3.注重操作与提高认知能力。

作业治疗包括哪些呢？

作业治疗有很多分类，与孩子关系比较密切的有：

1、以日常生活活动为主的作业疗法

孩子要达到生活自理需要每天反复进行的活动，比如每天的穿衣、吃饭、洗漱和行走等。孩子要通过作业治疗克服自身障碍，提高生活自理能力。这些都是作业治疗的内容：保持良姿位、翻身训练、坐起训练、转移训练、饮食训练、更衣训练、如厕训练等等。

2.手工活动

手功能已经恢复到一定程度，能独立完成一些操作的患儿，可以进行一些小手工。

3.休闲娱乐性活动

球类运动、游戏等休闲娱乐活动，能丰富活内容，转移注意力，放松身心。

总而言之，儿童作业治疗就是是指通过有目的的活动设计训练，提高儿童生活自理能力和生活技能等。作业治疗的基础能力训练又包括以下几种，我们一起来看看吧。儿童执行任务，进行生活技能活动时，少不了训练手部的基础技能力训练，那么作业治疗训练的基础技能有什么？

01抓握能力

抓握可以寻找小孩子感兴趣的物品让他用掌心抓握，抓握物品的由大到小，由粗到细选择

02手指力量训练

物品选择根据力量强度由弱到强，训练的活动如：摘葡萄粒，捏橡皮泥，拨玉米粒，捏弹力软球，捏弹簧，手指拉玩具绳子等。

03手眼协调训练

手眼协调训练：手以及眼睛的相互配合才能完成的任务，同时可以提高儿童的注意力的训练，可以做的作业任务如

可以利用洗碗、捡豆子、镶嵌等作业活动充分改善眼-手协调和灵巧度，还可以利用拼图、木插板、搭积木等游戏提高视觉运动整合能力。

04双手协调训练

需要双手配合一起才能完成，提高儿童手的灵活协调性，任务的选择可以从比较松以及比较容易完成的任务开始，逐渐转向比较紧的，更难完成的任务设置，可以做的作业任务如：穿珠子夹，夹夹子，系纽扣，撕纸等。

听了我们的介绍，相信您对作业治疗已经不再陌生了吧？