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主办单位为中国科普研究所,推送科普研究相关视野与观点。
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新世纪我国气象科普图书发展研究
2021-08-10
图文
整合ECM与D&M模型的 科普活动持续参与意愿研究 ——以高校学生为受众的视角
科普活动
持续参与意愿
期望确认理论
信息系统成功模型
2022-04-11
图文
我国高层次科普专门人才的培养现状与反思——基于首批试点高校科普硕士毕业生调查的实证分析
人才培养
高层次科普专门人才
科普硕士
专业学位
2022-04-11
图文
我国大型科普活动发展现状及趋势研讨
2022-04-11
图文
提升科学素质 共建绿色家园 ——2021世界公众科学素质促进大会概述
2022-04-11
图文
社会化媒体场域中 “科学”流言生成规律与治理逻辑分析 ——以2019年十大“科学”流言微博传播样本为
易感人群
“科学”流言
社会化媒体
后真相
2022-02-24
图文
科学知识的交流网络模型 ——一种社会认识论方法的探索
2022-02-24
图文
国外高校科学传播人才培养的典型经验及对我国的启示
2022-02-15
图文
青少年科技创新后备人才鉴别模式
2022-02-15
图文
国外公民科学项目案例研究综述
CiteSpace
公民科学
项目案例
文献计量分析
2022-02-15
图文
关于新时代科普人才队伍建设的研究与思考
科普人才
新时代
队伍建设
2022-01-27
图文
我国高层次科普专门人才的培养现状与反思 ——基于首批试点高校科普硕士毕业生调查的实证分析
人才培养
高层次科普专门人才
科普硕士
专业学位
2022-01-27
图文
基于扎根理论-ISM的县域科普制约因素研究
县域科普
扎根理论
ISM模型
2021-12-16
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