中国科协印发《中国科协关于加强科普信息化建设的意见》

　　中国科学技术协会文件 科协发普字〔2014〕90号 中国科协印发《中国科协关于加强 科普信息化建设的意见》的通知 各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，各有关科普机构： 为全面推进《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》实施，大力提升我国科学传播能力，切实提高国家科普公共服务水平，实现我国公民科学素质的跨越提升，服务于创新驱动发展、全面建成小康社会，制定了《中国科协关于加强科普信息化建设的意见》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。 中国科协 2014年12月10日 中国科协关于加强科普信息化建设的意见 为全面推进《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》实施，大力提升我国科学传播能力，切实提高国家科普公共服务水平，实现我国公民科学素质的跨越提升，服务于创新驱动发展、全面建成小康社会，现就加强科普信息化建设提出如下意见。 一、科普信息化是推动科普创新发展的深刻变革 （一）科普信息化是应用现代信息技术带动科普升级的必然趋势。当今世界，以数字化、网络化、智能化为标志的信息技术革命日新月异，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展，对国际政治、经济、文化、社会等领域发展产生深刻影响。信息化和经济全球化相互促进，带来信息的爆炸式增长，以及传播表达方式的多样性，使科学传播变得无比高效、方便快捷和充满乐趣，云计算、大数据等现代信息技术的应用，使泛在、精准、交互式的科普服务成为现实。信息化日益成为科普创新驱动发展的先导力量，成为引领科普现代化的技术支撑，要做好科普信息化建设，必须弘扬“开放、共享、协作、参与”的互联网精神，充分运用先进信息技术，有效动员社会力量和资源，丰富科普内容，创新表达形式，通过多种网络便捷传播，利用市场机制，建立多元化运营式，满足公众的个性化需求，提高科普的时效性和覆盖面，这是科普适信息社会发展的必然要求。 （二）科普信息化是实现全民科学素质跨越提升的强力引擎。我国正处在实施创新驱动发展战略、全面建成小康社会的关键时期和攻坚阶段，正在由要素驱动、投资驱动转向创新驱动，正在经历一场深刻的体制机制和发展方式的变革。创新驱动发展的关键是科技创新，基础在全民科学素质。要支撑“两个一百年”、创新驱动发展战略、全面建成小康社会等目标的实现，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例必须超过10%。要实现我国公民科学素质建设的这个发展目标，任务十分艰巨，必须通过加强科普信息化建设，借助信息技术和手段大幅快速提升我国科普服务能力，才能有效满足信息时代公众日益增长和不断变化的科普服务需求，才能为实现全民科学素质的快速提升提供强劲动力。 （三）科普信息化是对传统科普的全面创新。科普信息化不仅体现在技术层面，更关键、更重要的是科普理念到行为方式的彻底转变，即从单向、灌输式的科普行为模式，向平等互动、公众参与式的科普行为模式的彻底转变；从单纯依靠专业人员、长周期的科普创作模式，向专业人员与受众结合、实时性的科普创作模式的彻底转变；从方式单调、呆板的科普表达形态，向内容更加丰富、形式生动的科普表达形态的彻底转变；从科普受众泛化、内容同质化的科普服务模式，向受众细分、个性精准推送的科普服务模式的彻底转变；从政府推动、事业运作的科普工作模式，向政策引导、社会参与、市场运作的科普工作模式的彻底转变。由此，科普信息化建设必须强化互联网思维，坚持需求导向，着力科普信息内容和传播渠道建设、着力科普信息资源的传播应用、着力科普信息化建设社会动员和保障机制的建立完善，融合发展，精准发力... ... 在线阅读全文：中国科协印发《中国科协关于加强科普信息化建设的意见》pdf