习近平总书记强调:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”
为发挥科协组织科教资源优势,组织动员各省级科协青少年科技教育活动部门单位、青辅协各理事单位、科普教育基地等各方面力量,全面提升科教资源服务能力,多渠道、多形式地为中小学提供高质量的科普服务,助力“双减”政策落地实施,提升青少年科学素质,和小编一同看看各地典型经验和示范——
科普活动助推“双减”落地 初见成效
(佛山市同济小学)
01
科普活动有特色
学生课题立项
学校有6个课题获得佛山市融合创新课题和专项课题,指导教师为学生举办佛山市中小学生融合创新课题开题报告会活动和2022年佛山市中小学生专项科研课题开题论证会。学校将积极推进学生课题开展和实施,以课题为引领,培养学生核心素养。
传统文化活动
2022年5月,佛山市同济小学童童科学院青少年志愿队与佛山市紫荆花助学关爱协会党支部、佛山市交通运输协会党支部、佛山市顺德区陈村镇龙舟协会、齐聚顺德陈村龙舟基地,举办生动活泼的主题党日活动。
校园科技节
2022年3—6月,学校举行了主题为“筑梦科技 童享生活”科技节系列活动。为了在校园营造科技氛围,举办了欢庆“六一”科技节嘉年华活动、第十五届科技节闭幕式暨童童少年科学院换届仪式。科技节开展了“纸”论英雄快乐体验、“游园”忘返,乐趣无限、思顿机器人体验区、中医院中草药体验区、禅城区知识产权保护协会互动展位、华为智能家居体验区、季华实验室的科普小课堂等活动,激发了孩子们爱科学、讲科学、用科学的热情。受益学生达6300人次,评出优秀作品项目达1200多项。
创意花窗活动
2022年6月,为培养学生传统文化与现代技术融合的能力,组织创意花窗兴趣小组进行项目活动。在辅导教师的指导下,学生学习了传统花窗知识、花窗木工制作技巧、3D设计,运用传统+现代技术完美结合成新型的花窗,作品将参加2022年全国科技活动周“未来工程师”创意花窗制作大赛。
全国科学调查体验活动
2022年7月开始,学校启动了2022全国青少年科学调查体验活动,分年级开展不同主题活动,1—3年级主题为“节约纸张 从我做起”,4、5年级主题为“我爱绿色出行”。截至11月,全校已有1600多人完成注册并上传400多份科学调查报告,在校内进行了小院士课题评选,挑选优秀报告进行推优。
02
“双减”课堂有活力
劳动课堂
学校结合劳动技术教材内容,让学生开展各种力所能及的劳动。11月,学校两校区“天台农场”顺利营业。
暑假开展劳动生态研学活动
2022年7月,学校学师生一行45人,到高明新安村,开展“农耕田韵 劳动最美——生态主题研学活动之夏季篇”,开展“节约粮食”科学调查活动。指导教师向学生介绍了大米是如何产生的,结合稻谷收割,让学生通过自然笔记的方式,把稻谷的样子画出来,并指导学生使用望远镜观察鸟类、检测水质,了解乡村生态环境。同时,指导教师结合本校特色课程向学生介绍了扎染,利用乡村植物作为染料,一件件美丽的扎染作品深深吸引了学生的学习兴趣。
水情研学
2022年8月,学校水科技组5名同学在3位辅导教师的带领下,在河源、汕头分别进行了实地考察、检测水资源情况,最终完成了课题报告。
高明崇步过境鸟的调查
为了持续调查佛山市高明区美丽乡村建设成效,在老师的带领下,校“童观飞羽”课题组13名成员带着望远镜和检测仪器,走进高明万亩稻田,进行实地考察,发现鸟类有6目12科17种,其中有5种迁徙的水鸟首次出现,为佛山迁徙鸟的记录添上了重要的一笔。
参观环境监测站
童童少年科学院师生一行22人参加佛山生态环境监测站主办、佛山市生态环境局协办的全国科普日系列活动,走进佛山生态环境监测站,让学生学习环境监测相关知识,体验实验的严谨性,从小培养环保意识。
天宫课堂
2022年10月,中国空间站“天宫课堂”再度开课,佛山电视台到学校采访天宫课堂上课情况,学生在老师的指导下开展天地对比实验,全校学生观看了直播。
走进乡村研学
童童少年科学院师生一行30多人走进位于三水思贤滘畔昆都山下的江根村,走进当地生态建设场所,欣赏美丽乡村景色,感受人与自然和谐相处的画面,体验生态环境建设成效。
03
科普课程有魅力
生态主题课程
①劳动主题。2022年7月23、24日,组织师生走进高明新安村开展主题研学活动,引导青少年建立保护环境、生态文明建设和人与自然和谐共处的重要性意识。②观鸟主题。2022年6月,同济小学携手城南小学走进西樵淳朴的乡村,围绕2022年六五环境日“共建清洁 美丽世界”主题开展生态探究活动。有的小组在河边测量水质、风速;有的小组在村子里的小巷寻找燕巢,记录燕子的数量,燕妈妈哺育燕宝宝的次数等。2022年8月6—7日,顺利举办“农耕田韵 劳动最美——秋季主题研学活动”,包括采集昆虫与中草药、制作中草药标本、插秧劳作、观星活动、观鸟等内容。
昆虫课程
2022年9月,由佛山市科协、市教育局、市科技局等部门联合主办的喜迎二十大,科普向未来——2022禅城区科普日校园生物多样性主题活动在同济小学举行。由童童少年科学院紫荆花志愿队长带领学生认识“昆虫旅馆”。与此同时,童童少年科学院紫荆花志愿队的代表也给孩子们带来了采集好的昆虫,让同学们以小组的形式观察昆虫的外形、结构组成等特征,学会辨别昆虫。
知识产权课程
邀请佛山市禅城区知识产权保护协会陈海云秘书长为学生作“知识产权助力发明创造”讲座,围绕“知识产权是什么”“为什么要了解知识产权”“专利检索助力发明创造”3个部分展开,讲解了知识产权的重要性及如何利用创新思维进行发明创造。
科创体验班
每周安排一节“双减”科创活动课程,由专门的教师指导学生利用资源箱器材,分组进行科创活动。
04
师生培训有梯度
实施广佛港三地课题项目
华南师范大学林志航老师及其团队成员组织开展线上交流会,学习如何进行跨学科学习,以及如何组建跨学科学习共同体;华南师范大学詹泽慧教授研究团队以C-STEAM为抓手,启动“C-STEAM教育协同创新项目”。
辐射影响
学校张秀香老师为茂名电白小学科学教师作《“双减”下如何落实核心素养的科学教育——2022版小学科学课程标准解读》讲座6场;赵慧馨老师作《STEM背景下的创客教育与学生核心素养培养 ——创客案例分享》6场。
生态主题培训
国庆假期科学与综合实践组教师在东平河畔开展了一场生态主题项目式研讨活动。张秀香老师指导参训教师使用望远镜观察河中的白鹭,如此近距离的观察,不仅了解了白鹭的外形特征,还了解到白鹭的觅食习性。
昆虫旅馆课程培训
开展“校园主题教育研讨活动”,以“身边的昆虫”为主题,采用双师课堂这种新的教学模式,根据2位教师的优势合理分配教学任务,精心设计各个教学环节,将学生的学习从教室带向户外。
禅城区祖庙片区学校的教师及教研员参加了本次活动。
天台农场课程培训
邀请专家对学校劳动教师进行培训,通过示范课《植株调整》,专家从植株理论讲解到建立课堂规则,为师生介绍植物果实生长的五个阶段、植物整枝的时期、作用和基本方法,以及整枝在植物生长期中的重要性,课后参训师生还到同济校区天台农场进行了实践操作。