提素养 展风采 促成长 — — 映湖小学2023“青荷”文化艺术节学科素养检测活动

提素养 展风采 促成长 — — 映湖小学2023“青荷”文化艺术节学科素养检测活动

铜陵市映湖小学

步贯彻落实“双减”工作，规范学校教育教学管理，提高学生学习兴趣。近日，我校开展了“青荷文化艺术节”语文、数学、英语学科素养检测活动。

数学学科

数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。为了不断激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生数学思维能力，提高学生的计算能力，发展学生个性特长，促进学生综合素养的提升。我校一至六年级于11月15日开展了数学学科素养检测活动。一、二年级主要考察学生的口算能力，培养数感；三、四年级主要考察学生的计算能力，观察能力，同时锻炼学生的数学思维；五、六年级主要考察学生的思维能力以及灵活解决问题的能力。各班在班级预赛的基础上，推选出10名选手参加学校的决赛。

语文学科

11月21日下午进行的语文学科素养检测活动。本次活动注重学生语文基础知识的积累与语言文字的运用能力，全体语文教师群策群力，根据不同年级学生特点和学习现状，制定详细活动方案，精心设计，让学生在活动中展现自我，超越自我。一年级检测一分钟内拼出正确的音节词语个数，多者胜出者被评为“拼音小达人”。二年级趣味对诗，检测一分钟内准确对出诗句多者获胜，并授予“古诗小能人”称号。三、四年级进行“汉字听写”评比，根据年级字词掌握的要求，确定所报汉字内容，二字词25个、四字词10个，40分钟内写对个数多者获胜。一张张整洁的答卷，一行行工整的书写，诠释了他们赛前付出的努力！五六年级进行“习作素养展示”，要求学生在规定时间内，用心构思、认真创作，孩子们完成了一篇篇精彩的习作。

英语学科

为切实提升英语学科核心素养，提高学生对英语的学习兴趣，同时推进英语实践作业改革。11月23日上午，我校开展了英语学科素养检测活动，英语老师们根据学生年龄特点设计试题，三、四年级进行“英语书写展示”、五年级进行“英语趣配音”活动，六年级学生进行“英语知识素养”检测。同学们积极参与，赛场上秩序井然，选手们聚精会神，慎重思考，沉稳答题。赛后，老师们细致地进行了批阅，并评出一、二、三等奖。

以赛促学、以赛促教，方能实现教育教学相得益彰、相互佐证。本次学科素养检测活动为学生提供了展示自我风采的平台与机会，激发了学生学习兴趣，教师们也必将通过检测活动成果，进一步思考双减背景下如何减负提质等相关课题。同时，该活动也有效激发了教师关注和思考因人施教、因材施教的新方式。