天津市滨海新区文物保护与旅游服务中心 （古林古海岸遗迹博物馆） 2023年度终期科普绩效自评报告

天津市滨海新区文物保护与旅游服务中心（古林古海岸遗迹博物馆）是我国唯一一座展示古海岸遗迹贝壳堤的科普类博物馆，建筑面积2200平方米，保护用地面积6万平方米。古林古海岸遗迹在世界古贝壳堤中，层次比较丰富，贝壳含量较高，规模较为宏大，在中国及太平洋滨海平原地区实属罕见，是国际间合作研究海洋学、地质学、地理学、气象学、湿地生态学的典型资源。2023年古林古海岸遗迹博物馆作为全国科普教育基地、天津市社会科学普及示范基地、天津市青少年海洋知识教育基地、天津市少先队校外教育实践基地，充分发挥科普教育阵地的社会职能，深挖馆藏资源，以“请进来走出去”“线上+线下”等形式，多角度、多维度开展古海岸遗迹保护、研究、宣传、利用等科普活动。

一、工作情况

（一）积极发挥全国科普教育基地的职能，开展形式多样的科普活动

古林古海岸遗迹博物馆实行对外免费参观举措，2023年免费开放317天，广大公众可免费参观馆内序厅、一层古海岸遗迹剖面、研究成果展及贝类标本展、二层“美丽津城 生态滨城”羽翔湿地生态展，在互动区，利用显微镜观看渤海湾潮间带和浅海区海洋微生物标本，免费观看天津贝壳堤形成过程科普视频。古林古海岸遗迹博物馆坚持守正创新，有效整合利用区域内海洋文化资源，与天津市自然资源生态修复整治中心（天津古海岸与湿地国家级自然保护区管理中心）、天津市规划资源局科技处、湿地处、古林街海韵园社区等多家单位联合精心组织策划“古海岸的故事”“认识自然感知历史”“探索奇妙的海洋世界”“观沧海桑田 感历史变迁”“探秘贝壳堤 热爱美丽家乡”“探索古海岸 研学冬令营”“筑梦美丽海洋 守护蓝色梦想”“揭秘海岸带沧桑巨变”“绘趣海洋筑梦未来”等科普活动，在“4.22世界地球日”“5.18国际博物馆日”“6.8世界海洋日”“天津科普周”“全国科普日”“端午节”“中秋节”“国庆节”等重要时间点，开展“巧手DIY粽情端午”“月圆中秋节 相约古海岸”“童心敬老 爱满重阳”等主题科普宣传工作。2023年古林古海岸遗迹博物馆开展科普活动近60场，受众观众2万余人，通过定期策划开展公益类宣教活动，增加公众互动体验、延伸博物馆海洋文化传播功能等举措，引导公众深入了解渤海湾海岸的变迁历史，了解我们的祖先与贝壳堤相依相生的奋斗历史，树立热爱海洋、热爱家乡、热爱我们赖以生存的土地的思想意识。

（二）提升青少年科普素质，助力“双减”落地见效

为加强青少年海洋知识教育，激发青少年探索古海岸的兴趣，丰富校园文化生活，发挥博物馆“第二课堂”的社会职能，科普助力落实“双减”工作，古林古海岸遗迹博物馆2023年走进滨海新区大港上古林小学、大港第三小学、大港第九中学、天津国土资源和房屋职业学院等学校，通过课堂PPT讲解、科普视频播放、互动问答、实践体验、发放科普资料等形式，服务学生2200余名，科普活动进校园的开展，吸引更多的学生了解渤海湾沿海平原的形成历史，认识古海岸遗迹的衍变过程及贝壳堤古海岸遗迹的保护意义，增强保护古海岸遗迹的自觉性。

（三）积极谋划，“请进来走出去”多种形式开展全国科普日、科技周科普活动

全国科普日及科技周等活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。古林古海岸遗迹博物馆充分挖掘馆藏资源，立足自身特色，在“科技周”期间，组织策划多种主题活动，在线上举办“二十四节气”“应急科普|突发火灾，火场逃生该这样做！”“世界读书日|太精彩了！这就是读书之美”“世界地球日|啥是地球”“关于《民法典》，你了解多少”“世界无烟日|假如，你今天没有吸烟”等活动，线下联合古林街福绣园社区、学校等部门开展“探秘贝壳堤 热爱美丽家乡”“探寻古海岸遗迹 传承海洋文明”“认识自然 感知历史 文化传承实践行”“探索奇妙的海洋世界”“学思想 强党性 在实践中感悟海洋文化”等主题实践活动，《观古海岸遗迹 看海陆变迁》天津市中小学示范课走进大港上古林小学、天津国土资源和房屋职业学院，为学生介绍渤海湾沿海平原的“沧桑巨变”，带领志愿者走进古林街凯旋苑、香逸园等社区，为社区居民科普渤海湾海陆变迁史。在全国科普日期间，古林古海岸遗迹博物馆深入推进全域科普工作，积极发挥全国科普教育基地作用，结合《提升全民科学素质，助力科技自立自强》主题，联合南开大学、天津大学等高校以及社区、企事业等不同领域单位，以“请进来 走出去”的形式，开展“观沧海桑田 感历史变迁”“古海岸的故事”研学实践、“探索奇妙的海洋世界”“与海洋对‘画’”“月圆中秋节相约古海岸”“探寻海洋生态 共庆祖国华诞”等10余场科普活动，并在官方公众号和科普中国等平台开展线上科普课堂，全方位向广大公众普及古海岸生态知识，传播海洋文化，推进构建高质量科普服务体系。

（四）充分利用新媒体，多方位宣传古海岸知识

古林古海岸遗迹博物馆充分利用微信公众平台、津滨海、今晚报等多种新媒体进行科普宣传，加大科普宣传力度。2023年9月古林古海岸遗迹博物馆在科普中国APP上注册科普号，发布科普活动文章、视频等信息20余条，阅读累计量近万次，利用本单位官方微信公众平台古海岸遗迹博物馆公众号发布科普活动信息近150条，为公众科普古海岸遗迹、海洋、湿地、法律、健康、安全、节气等知识，滨海文旅发布、文化随行等微信公众平台转载发布博物馆科普活动50余条，津滨海刊登10余条，其中，“古海岸的故事”“绘趣海洋 筑梦未来”“筑梦美丽海洋守护蓝色梦想”等科普活动在学习强国、天津今晚报、津云、文旅中国等媒体刊登，“探秘贝壳堤 热爱美丽家乡”—天津小记者团走进古林古海岸遗迹博物馆活动在天津电视台文艺频道进行播出报道，天津电视台教育频道《锋狂实验室—小记者观天下》栏目组走进博物馆进行科普节目录制，通过新媒体进行科普宣传，提高博物馆的知名度和影响力，吸引更多的公众走进博物馆，了解渤海湾沿海平原近一万年来因气候变化发生的海陆变迁的历史。

（五）搭建新时代文明实践志愿服务平台，积极发挥志愿服务精神

古林古海岸遗迹博物馆作为滨海新区新时代文明实践基地，不断深化志愿服务内容和创新服务形式，围绕党史教育、助力双减、服务高校、科普宣讲、军民共建、助力创文、爱心助残等多个方面作出巨大努力。设立学雷锋志愿服务基地，培养“小科普讲解员”，不断凝聚社会志愿力量，在构建多层次志愿服务体系的基础上，以博物馆宣教工作人员和社会各界志愿者为主力，建立志愿服务常态化体系。2023年古林古海岸遗迹博物馆在学雷锋月开展“强国复兴有我—弘扬雷锋精神 做新时代青年”，在全国生态日开展“认识自然 感知历史”，在国际博物馆日开展“探寻古海岸遗迹传承海洋文明”等主题实践活动，志愿者发挥无私奉献精神，在博物馆内为公众提供志愿讲解、导览、咨询解答、义务讲座等服务，带领志愿者团队深入大港街世纪广场、福华里、古林街凯旋苑、香逸园等社区，通过科普展览巡展、古海岸知识、湿地生态文明知识等讲解、现场咨询、发放科普材料等形式将海洋科普文化送进公众心中。积极打造志愿服务新品牌、培育志愿服务新亮点，使志愿服务发挥最大的社会效益，不断强化博物馆公益性文化机构职能，使其更好地服务社会、服务公众，为建设美丽中国贡献力量。

（六）加大科普经费投入，加强科普队伍建设

古林古海岸遗迹博物馆2023年为提升科普质量，增强科普传播力度，制作古海岸遗迹科普展板，印制科普宣传资料，购置科普教具、扩音设备，更换安装防火及监控设施等，投入科普经费万余元。博物馆拥有科普专职人员7人，志愿者服务团队近200人，继续积极招募志愿者，并对志愿者进行培训，通过仪容仪表、行为礼仪、语言服务等多方面的培训，方便志愿者更好的服务于公众，引导志愿者用实际行动，做社会主义风尚的参与者、传播者和践行者，广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，营造志愿服务文化浓厚氛围，使更多的志愿者加入到科普队伍中，加大对古海岸遗迹保护的宣传。

二、特色工作

（一）根据青少年年龄接待特色，有针对性开发科普课程

滨海新区文物保护与旅游服务中心（古林古海岸遗迹博物馆）发挥阵地优势，立足自身特色，加强对青少年的宣传教育工作，根据受众不同，精心设计《观古海岸遗迹看海陆变迁》主题课程，充分考虑未成年人思想特点，重新编写适合中小学生的讲解词，使讲解词简洁、易懂、活泼，充满趣味性和导向性，符合青少年心里特征。编辑博物馆科普宣传材料，方便青少年的科普需求，将科普、爱国主义的思想自然地溶入到讲解词中，宣教工作是博物馆与公众之间联系的桥梁和纽带，加强宣教队伍的素质，提高业务水平，提升科普服务能力，发挥现代科技的优势，制作充满知识性、趣味性的天津贝壳堤形成过程科普视频，弥补讲解口头上的不足。古林古海岸遗迹博物馆积极与教育部门紧密联系，将古海岸遗迹科普知识送进校园，提高学生精神文化素养。《观古海岸遗迹看海陆变迁》主题课程入选2023年天津市第一批中小学博物馆示范课。

（二）倾力打造高校教学实践平台，推进馆校育人高质量发展

古林古海岸遗迹博物馆自2021年6月8日经过提升改造对外免费开放以来，博物馆运用丰富的海洋文化资源，在课程开发、研学规划等诸多方面加强与学校的合作共建，先后与天津大学、南开大学、天津师范大学、天津城建大学、河北工业大学、天津外国语大学、天津工业大学、天津科技大学、廊坊师范学院等16 家大学签订共建协议，成为其科普实践、实习基地。针对大学生群体，古林古海岸遗迹博物馆精心设计“观沧海桑田 感历史变迁”活动，通过现场参观实践、观看科普视频、互动体验、教师现场教学、课程讲座等形式开展，使大学生们理论联系实际，结合专业所学，身临其境感受沧海桑田历史变迁。2023年博物馆联合各大高校开展实践研学活动12场，通过宣传介绍古海岸遗迹对研究古地理、古海洋生物和海陆变迁所具有重要的科学价值，让学生们充分了解天津海陆变迁的历史，认识古海岸遗迹的衍变过程及贝壳堤古海岸遗迹的保护意义，以丰富的博物馆资源、开放的课程构筑高校实践教育新高地，促进教育和文博事业的融合发展。

三、问题不足

古林古海岸遗迹博物馆针对未成年人教育的科普文创教具相对匮乏，科普活动形式略显单调，积极探索适合未成年人成长思想、具有博物馆特色的科普文创教具及项目。利用博物馆资源进行教育活动的延伸力度继续加大，紧密联系教育部门，利用馆藏与校园课程实施教学相结合，开发适合青少年思想的优质科普课程，从馆内科普教育延伸到馆外，加强馆校合作，发挥博物馆“第二课堂”的优势。

四、工作建议

建议中国科协定期举办“线上+线下”丰富多样的科普培训，加大对全国科普教育基地政策、资金支持，加强全国科普教育基地联动，深化科普教育基地之间交流与合作，共同发挥科普教育基地的职能，实现全域科普。