进校600余次，服务近36万人次丨台州“科普大篷车”打通基层科普最后一公里

12月6日，为期2天的2023年度全国科普大篷车工作交流会在临海举行，30多个省（区、市）分享工作经验，共同研讨《全国大篷车项目考核管理暂行办法（讨论稿）》。

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。为推动全国科普公共服务公平普惠、促进基层公众科学素质提高，2000年，中国科协打造了“科普大篷车”科学传播公益品牌项目，23年来，逐渐成为基层科普工作的一道靓丽风景线。

自2009年启动以来，台州市科协科普大篷车项目已经走遍了全市9个县(市、区) ，深入600多所校园、社区和文化礼堂，行程123580余公里，服务群众36万余名，打通了基层科普服务的“最后一公里”。2020年，获中科协授予的科普大篷车项目“明星车队”称号；2021年，获中科馆普惠之星提名奖；2022年，获“筑梦·流动十年”中国流动科技馆项目优秀单位。

深度联动，夯实“科普之基”

“没想到我们平日里看见的神奇科技，很多都已经运用到粮食种植上了！”10月16日“世界粮食日”当天，台州市科协联合台州市农科院把“科普大篷车”开进了温岭市箬横镇第三小学，让学生们近距离了解现代农业发展和农科机械设备原理。

今年2月，台州市科协推出了大篷车进校园申报制度。学校提前1月申报，市科协根据学校需求，整合市县优质资源，多部门合作，将科普大篷车开进校园。“申报制度实施仅1个月，我们一学期的活动档期全部约满，学校满意度达100%。”台州市科协副主席金哲蒙说。

当前，台州共有科普大篷车9辆。其中，市本级大篷车共有常规科普展品60多件，乐聚群舞机器人、无人机、机器狗等智能化设备55件。为了促进科普资源均等化，台州各县（市、区）之间实现了展品联动共享。2022年，台州科协被确定为“科普大篷车区域资源共享中心试点”后，市科协进一步强化了对大篷车科普展品在市域范围内的分配、调度和轮转，大大提高了服务效率。

为扩大活动覆盖面，市科协还专门成立科普表演二队，配备乐聚群舞机器人、机器狗、编队飞行无人机，作为科普补充力量，有效缓解重点区域、偏远地区，以及科普“旺季”大篷车资源短缺的矛盾。

精准供给，打造“科普样板”

探索与创新、生命与健康、科学与实验、航空与航天……5月31日，仙居县安岭乡中心学校的100多位师生走进台州市科技馆、台州海洋馆，学习科学知识。

“科普大篷车进校园活动，让广大青少年享受到了优质的科普资源，也让我们更深切地感受到基层，尤其是山区、海岛对优质科普资源的渴求，因此，我们的活动会优先向偏远地区的学校倾斜。”金哲蒙表示，寒暑假期间，科普大篷车还会去到农村和社区文化礼堂，为留守的“小候鸟们”送上科普表演和科学实践。

针对偏远地区孩子科普资源匮乏问题，市科协还打造了台州特色的品牌活动——“苔花行动”，以研学实践、在线云课堂等科普教育活动，让更多边远地区、海岛和特殊学生有机会享受优质均等的科普教育。

今年3月，市科协组织台州市特殊教育学校100多名师生开展研学活动。“《科学》课程在普通学校是必修课，在特殊教育学校只是兴趣拓展课，配套的教学资源比较少。这样的活动能够帮助孩子们开拓视野，接触多元的科技实验和展示，有更多的探索和思考。”市特殊教育学校科学老师胡洁说。

“科普路上一个都不能少！未来，我们将坚持科普大篷车的项目定位，加强体系联动，加大保障力度，不断强化优质科普产品和服务的供给，逐步提升科普的普及度、时效性和影响力，为全面提升全民科学素质做出更大贡献。”台州市科协党组书记、主席阮吉敏说。